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高2012级理科数学第一轮《平面向量》讲义
2012级数学理科第一轮复习讲义 ―――平面向量 编撰:徐天顺 审核:张鹭 平面向量 1.理解向量的概念,掌握向量的几何表示,了解共线向量的概念. 2.掌握向量的加法和减法的运算法则及运算律. 3.掌握实数与向量的积的运算法则及运算律,理解两个向量共线的充要条件. 4.了解平面向量基本定理,理解平面向量的坐标的概念,掌握平面向量的坐标运算. 5.掌握平面向量的数量积及其几何意义,了解用平面向量的数量积可以处理有关长度、角度和垂直的问题,掌握向量垂直的条件. 6.掌握平面两点间的距离公式以及线段的定比分点和中点坐标公式,并且能熟练运用;掌握平移公式. 7.掌握正、余弦定理,并能初步运用它们解斜三角形. 向量由于具有几何形式与代数形式的“双重身份”,使它成为中学数学知识的一个交汇点,成为多项内容的媒介. 主要考查:1.平面向量的性质和运算法则,共线定理、基本定理、平行四边形法则及三角形法则. 2.向量的坐标运算及应用. 3.向量和其它数学知识的结合.如和三角函数、数列、曲线方程等及向量在物理中的应用. 4.正弦定理、余弦定理及利用三角公式进行恒等变形的能力.以化简、求值或判断三角形的形状为主.解三角形常常作为解题工具用于立体几何中的计算或证明. 第一讲 向量的概念及其基本运算(3课时) 知识体系 一、向量的基本概念 1.①向量:__________________________ ②向量的模:_____________________________ ③零向量: ______________________________ ④单位向量:________________________ ,是与向量同向的单位向量. 练习:若,,则的平分线上向量为( ) A. B. C. D. 2、①平行向量(共线向量):_____________________________________,任意一组平行向量都可以移到同一直线上.规定:与任一向量_____________. ②相等向量:_________________________ ③相反向量:____________________________ 二、 向量的表示 1.几何表示 2.坐标表示 三、 向量的运算 1.加法与减法: 几何运算 坐标运算 运算律 (平行四边形法则) = + = ― (三角形法则) + = 设, 则= += ―= ①交换律: ②结合律: *规定: 注:(1)非零的不共线向量满足 ,则三个向量首尾相联,可构成三角形; (2)设多边形,则.(多边形法则) 2.实数与向量的积: (1)运算方式: 几何运算____________________________________________________ 坐标运算_______________________________ (3)运算律①_____________________,②__________________,③___________________ 注(共线定理):设向量,,则向量与共线的充要条件是: 。 练习:(1)已知点A(1,2),若向量与同向,,则点B坐标是 (2)(11年北京)已知向量a=(,1),b=(0,-1),c=(k,)。若a-2b与c共线,则k=__________。 四、平面向量的基本定理 1.定理内容:如果是同一平面内的两个______________向量,那么对于这一平面内的任一向量,有且只有一对实数使得_________________________. 2.三点共线定理:如图,设则. ①三点共线; ②三点共线。 * 特别的,若则(1)(定比分点公式) (2)若为的中点,则 练习:已知等差数列的前n项和为,若M、N、P三点共线,O为坐标原点, 且(直线MP不过点O),则等于( ) A. 15 B. 16 C. 31 D. 32 基础训练:1、向量的运算 (1)(11年山东)设,,,是平面直角坐标系中两两不同的四点,若 (λ∈R),(μ∈R),且,则称,调和分割, ,已知点C(c,o),D(d,O)(c,d∈R)调和分割点A(0,0),B(1,0),则下面说法正确的是 (A)C可能是线段AB的中点 (B)D可能是线段AB的中点 (C)C,D可能同时在线段AB上 (D) C,D不可能同时在线段AB的延长线上 (2)(11年四川)如图,正六边形ABCDEF中,=( ) (A)0 (B) (C)
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