阿湖乡中心小学四年级下册《小骆驼松礼物》尉军娟.pptVIP

第十课  小骆驼送礼物 沙漠很大，没有水，没有草，白天热，晚上冷，还有大风。小骆驼年纪不大，背着很重的东西，要走很远的路。这么多困难摆在面前，小骆驼会害怕吗？会后退吗？ 导航 导入新课 新课讲授 朗读课文 学习、理解课文语句 学习第一个段落 学习第二个段落 学习第三个段落 学习第四个段落 巩固练习 课堂小结 布置作业 朗读课文 第1自然段（教师范读、全班齐读） 第2、3自然段（教师范读、分组朗读） 第4—7自然段（男女分解色读，教师旁白） 第8—9自然段（教师范读、全班齐读） 第10自然段（全班齐读） 同学们，想一想，全文共分为几个段落呢？ 小骆驼的外形 肚皮——白色的 脖子——褐色的 肉峰——两个 肉垫——软软的 小骆驼给朋友送礼物，遇到种种困难。 词语搭配 修辞手法 小骆驼帮助狐狸找到水 量词及词语搭配 一（ ）草地 一（ ）狐狸 渴得要命 句子学习 感叹句 朋友，你驮着这么重的东西，走了这么长的路，可真是累坏了！（感叹句） 注：有感叹号的句子肯定是感叹句，同样感叹句必须要使用感叹号。 疑问句 朋友，你知道什么地方有水？（疑问句） 注：有问号的句子肯定是疑问句。 狐狸想吃羊，结果被猎人抓住 这时，狐狸看见远处的羊群，就装羊叫，想把羊骗过来。 装—①假装；多含有贬义。 不懂就是不懂，不要装懂。 ②化装； 在这个节目中，他装大灰狼。 ③安装； 我家装了一部电话。 ④把东西放进器物内。 我把书装书包里了。 学：①【动词】学习； 我跟着他学了很多知识。 ② 【动词】模仿； 他学杜鹃叫，学得很像。 练习 你不要再（ ）了，我知道你没有病。 如果回答错了的人就得（ ）动物叫。 又懒又坏 、不干好事 小骆驼终于把礼物送到了朋友那里。 词语学习 默默地走着 热情的接待 远道而来的客人 句子学习 ……欢迎这位不怕苦、不怕累，远道而来的客人。 巩固练习 1、根据课文内容判断正误。 （1）小骆驼驮着的礼物非常重。 （2）沙漠就是大海，骆驼就是小船。 （3）小骆驼一开始就和狐狸在一起。 （4）小骆驼最终把礼物送给了朋友。 2、根据课文内容回答问题。 （1）小骆驼长得怎么样？ （2）小骆驼在沙漠里遇到了什么困难？ （3）狐狸是怎么被猎人抓住的？ （4）小骆驼是怎么评价狐狸的？ （1）小骆驼长得怎么样？ 小骆驼的肚皮是白的，脖子是褐色的，背上长着两个肉峰，脚底下有像弹簧一样的肉垫,走起路来可有劲了。 （2）小骆驼在沙漠里遇到了什么困难？ 小骆驼在沙漠里遇到了缺水、白天的酷热、夜晚的寒冷、大风和沙尘等困难。 （3）狐狸是怎么被猎人抓住的？ 狐狸想把羊骗过来吃掉，但是被猎人识破了计谋，猎人很快就把狐狸抓住了。 （4）小骆驼是怎么评价狐狸的？ 小骆驼说狐狸又懒又坏、不干好事。 小结 中心思想 课文描写小骆驼克服重重困难，最终把礼物送到了朋友那里，赞颂了小骆驼不怕困难、坚持到底的精神。 你在生活中遇到困难时，应怎么做呢？ 作业 背诵课文 预习词语，并用铅笔填写“练习，三、句子练习” * 驮着东西 浑身发抖 送礼物 看不清 勇敢地搏斗 长长的睫毛 挡住风沙 沙漠像无边的大海，骆驼就像大海上的一只小船。 || || 将“沙漠”比作“大海” 将“骆驼”比作“小船” 字句里含有的不赞成的意思或坏的意思。 不被困难吓倒，努力克服困难、坚持到底。 *