美国趣味风俗文化鉴赏与交际课程教学大纲.docVIP

《美国趣味风俗文化鉴赏与交际》课程教学大纲 课程编码： 学分： 2 总学时：36 说 明 【课程性质】 《美国趣味风俗文化鉴赏与交际》为全校的通识课。 【教学目的】 作为一门英语课程，它的目的在于使学生了解美国的历史、地、社会、经济、政治、教育等方面的情况。提高学生对文化差异的敏感性、宽容性和处理文化差异的灵活性，培养学生跨文化交际能力。 本课程以社会、文化为纲，从人文地理、文学艺术等多方面系统概括和分析美国的社会与文化方面的种种特点。就“文化类”而言，包括宗教、民族特性、文化区域、价值观念、大众媒体和民俗节日等, 使学生开阔视野、扩大文化知识面。教学内容应主要包括：教学原则和方法,一方面应在培养语言能力的同时重视文化的渗透,使两者紧密结合;另一方面,应在课堂内外创造必要的条件,让学生感受学习文化的重要性.  教学方法：以学生为中心，以参加课堂任务活动为主。通过让学生接触大量的视听及文字材料，增加语言输入，然后经过模仿、训练达到对语言的自由运用。 【先修课程要求】 公共外语必修课 【学时分配】 序号 内 容 学 时 安 排 小计 理论 课时 实验 课时 习题 课时（实践练习） 上机 课时 1 与人交往 3 1 4 2 参加社会活动 3 1 4 3 解读身体语言 3 1 4 4 书信往来 3 1 4 5 使用电话 3 1 4 6 外出购物 3 1 4 7 看医生 4 2 6 8 请柬与回函 4 2 6 总 计 26 10 36 【教材与主要参考书】 教材：张丽华 《跨越大洋看美国文化》中国书籍出版社，2003年。 大纲内容 第一部分 【教学目的和要求使学生达到熟练掌握相关并运用内容提要教学重点与难点问题教学重点：Introduction; Greetings and responses 教学难点：复习思考题第二部分教学目的和要求了解使学生熟练内容提要教学重点与难点问题教学重点：教学难点：Describing places复习思考题funeral and wedding customs different in China? 第三部分教学目的和要求使学生熟练掌握相关知识并内容提要教学重点与难点问题教学重点：教学难点：Describing 复习思考题第四部分教学目的和要求了解有关掌握相关知识并内容提要教学重点与难点问题教学重点：教学难点：复习思考题第部分 【教学目的和要求了解有关使学生达到熟练掌握相关知识并内容提要教学重点与难点问题教学重点：教学难点：复习思考题information should you note down? 第六部分 【教学目的和要求使学生达到熟练掌握相关知识并运用内容提要教学重点与难点问题教学重点：教学难点：复习思考题similarities and disparities in the ways of merchandise from television or radio ads? 第七部分【教学目的和要求】 掌握相关知识并内容提要教学重点与难点问题教学重点： 教学难点：复习思考题第八部分 【教学目的和要求掌握相关知识并内容提要教学重点与难点问题教学重点： 教学难点：复习思考题通过本课程的学习，使学生了解美国的历史、地理、社会、经济、政治、教育、宗教、体育等方面的情况及其文化传统，提高学生对文化差异的敏感性、宽容性和处理文化差异的灵活性，培养学生跨文化交际能力，扩大学生的文化知识面，促进英语语言的学习和应用。采用口试 【对试题的要求】 题型：难度等级：分为较易、中等、较难三个等级，大致比例是20：60：20第一部分第二部分’s life 考核目标： 1．识记：Useful expressions 2．理解：Holidays and special events 3．运用：Attending social events 第三部分第四部分第部分第六部分第七部分第八部分Part 1 (5 minutes) （20分） E