鼓乐队的乐器演奏法PPT.pptVIP

* 少先队鼓乐队鼓乐器演奏法 小号构造 小号 呼吸训练 剑桥大学生理学家J?N?米尔斯于1949年在《生理学期刊》报道说经过18天的练习，一个人的肺活量能增加0.5升，练习九个月后几乎增加了1升。 哈佛大学的大卫?雷斯和马克?布莱德利研究发现，经过每天三十分钟有很强阻力的吸气和呼气练习，呼吸肌肉的力量平均增加了55%，同时，肺活量平均提高了4%。这一研究成果于1976年刊登在《应用生理学期刊》 生理学家乔治?兹利皮斯于1994年研究了通过具体的训练或练习是否会产生具体的结果。乔治?兹利皮斯由此断定具体的练习产生具体的结果。 2002年佛罗里达大学的研究者们对20名中学管乐团的乐手进行了实验。孩子们每天使用有很强阻力的呼吸装置练习二十四次，一周练习五天，两周后他们呼气时产生的最大气压平均提高了47%。 耶鲁大学生理学家阿伦德?博福斯是一名业余音乐爱好者，他对管乐器演奏者的呼吸生理做了广泛的研究，经过对管乐器的气压和气流比率的测量，他发现音域越高气压就越强，演奏者如果想演奏出漂亮、有把握的高音，就必须下功夫进行有阻力的呼吸训练。 很多学者认为有规律的、至少以自身呼吸能力的75%去练习才能取得真正的效果，因为这样做使大部分的呼吸肌肉得到了锻炼，肌肉力量和控制能力由此增强。研究表明经过一周五天的练习，一个月或一个多月后呼吸能力有显著的提高。 呼吸怎么练习？ 1. 胸腹式联合呼吸（先腹后胸） （先腹部扩张到极致再延伸到胸部） 2 .快吸（大口）——急呼（小口） 容易产生的错误： 1.耸肩膀 2.腰部没有扩张（腹肌） 3.先胸后腹 呼吸怎么练习？ 1. 胸腹式联合呼吸（先腹后胸） （先腹部扩张到极致再延伸到胸部） 2 .快吸（大口）——急呼（小口） 容易产生的错误： 1.耸肩膀 2.腰部没有扩张（腹肌） 3.先胸后腹 号嘴练习——吹 口 哨 纯嘴唇练习 号嘴发音练习 鼓乐队乐器的演奏法—小号 指法表 鼓乐队乐器的演奏法—小号 鼓乐队乐器的演奏法—小号 指法练习 鼓乐队的组成乐器之一 大鼓 鼓乐队乐器的演奏法—大鼓 大鼓手的训练 ①站姿 A立正： B背鼓：双肩背挂鼓。 C鼓身紧贴腹部； D右手持槌，槌头紧贴裤缝下垂； E左手握鼓身把手或鼓身上部横梁，鼓身上部与胸平齐。 ②握槌 A右手握槌柄末端； B槌柄放于掌心，经食指伸出，四指自然握柄，拇指伸直按柄。 ③预备击奏姿势：右手持槌向右摆45度。 ④击奏基本动作： A上击：右手持槌从右上方沿45度画弧向内转腕敲击鼓面中下部； B下击：右手持槌自右下方沿45度画弧，向外转腕敲击鼓面中下部； C上摆：右手持槌从下往上击后，利用小鼓“滚奏”(××××)一拍的时值，用右臂带动手腕使鼓槌沿45度画弧成预备姿势； D直击：演奏八分音符时鼓槌垂直于鼓面击打鼓面。 ⑤击奏符号：下击、上击、下摆、直击 鼓乐队的组成乐器之二 大镲 小镲 *