第一课 中国现代美术作品欣赏-----《开国大典》(1课时).docVIP

第一课 中国现代美术作品欣赏　　　　　　　 　　　　　　　　　.05米，高2.3米，　　　　 　　　　　　　 ————山水（2课时）　 第1 课时：树木画法　　 课 型：综合课　　　　　　——笔、墨、纸、砚。　　 教学步骤　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　(将几种山石和皴法的挂图挂出讲解)　　 斧劈皴：如刀砍斧劈，故称为斧劈皴。这种皴法宜于表现质地坚硬，棱角分明的岩石。作画时，常用中锋勾勒山石轮廓，而以侧锋横刮之笔画出皴纹，再用淡墨渲染。　 折带皴： 用侧锋卧笔向右行，再转折横刮；向左行可逆锋向前，再转折向下。画出的墨线如“折带”，故以名之。　　 荷叶皴： 皴笔从峰头向下屈曲纷披，形如荷叶的筋脉，故名。　 创作步骤　　 构思、构图。以平时见过的山水风景（影视、画页等都可以）大胆构思，运用学得的画尖技法和皴法，加以变通和发挥，创作一幅全新的山水画。　 勾线：（在上幅石头示范画的上面加山、作主体。）凡能用线概括的地方，要分出主次先后。用重墨（相对于整体来看）线尽量明确、肯定地勾出来。遇到有部分败笔也不要怕，不要中途怯场退却，要一直把整体画面的线都勾完后，再根据整体进行调整。　　　　　　第三课 篆 刻（2课时）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 作品欣赏之一：　 著名山水画大师李可染先生画的《万山红遍层林尽染》画面采用直构图，以体现山的宏伟气势、山树森茂、重重叠叠，几道瀑布飞泻而下，打破了画面的沉静；那道道弯弯的泉水，不仅穿透发画面的直构图，使画面生动多姿，更使人如临一个理想的、充满诗情画意的王国。　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第五课 写生色彩（1课时）　　　 假设这是一个浅桔黄色物体，那么真正表 　　 现固有色的区域只有（2）， 其余的都要受 　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第七课 立体构成（2课时）　　 课 型：综合课　　 教学方法：讲解、演示与手工制作相结合。　　 一、教学目的　　 1、通过对形体变化的训练，培养学生对造型的感受力，想象力和创造力。　　 2、通过形象思维活动，激发学生学习兴趣，增强学生求知欲望。　　 二、教学重点与难点　 1、重点：平面和立体的过渡------半立体构成。　　 2、难点：什么是构成和构成制作方法。　 三、教具与学具准备　 1、教具：（1）立体和半立体构成图片；（2）立体、半立体构成成品若干；（3）实物彩印包装盒和湖南竹编半笠等；（4）画好并剪下的六面平面正方形；（5）由十二根塑料管串成的立方形六面体；（6）学生平面构成的优秀作业若干并贴好。　 2、学具准备：剪刀、单面刀片、直尺、圆规、铅笔、硬纸板。　　　　　　　　　　　　 图五 图六　　 成和混合构成。请同学们看课本P21，左上图是线立体构成，左2是面立体构成，左3是面立体构成，右上为块立体构成，右下为混合构成。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第八课 纸盒包装设计（2学时）　 课型：综合课　　 教学方法：欣赏、讲解和手工制作相结合。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　——联想——制作。　 难点：如何把材料的特点和具体的艺术形象巧妙、完美的统一起来。　　　　　　http://www.zxms.tk　　　 　　 　　　 32 页