目标学校艺文教学现况说明-嘉义忠和国小.PDFVIP

方案名稱 ：美化人生 一 、依據 （一）教育部 97 年 8月 22日台國 （二）字第 0970129575C號令訂定 ：教育部補助國 民中小學藝術與人文教學深耕實施要點 。 （二）教育部 98 年 6月 8日台國 （二）字第 0980077158C號令修正 ：教育部補助國 民中小學藝術與人文教學深耕實施要點 。 （三）教育部 98 年 6月 8日台國 （二）字第 0980077158D號函 。 （四）98 年 6月 10日 「成立本縣國民中小學藝術與人文教學深耕推動小組暨研議實 施計畫會議 」會議記錄 。 二 、目標 (一) 提升教師藝文教學專業成長 :結合駐校藝術家 ，深化學校本位藝術與人文課程推 展 。 (二) 發掘 學生潛能 :增進學生藝術欣賞及創作能力 ，進而培養生活技藝專長 。 (三) 深耕藝術課程:結合課程及教學務實推展 ，使全校學生普遍受惠 (四) 校園永續發展重視: 校園整體營造 與藝術作品 ，豐富 學生生活與心靈 ，內化校園 文化 三 、學校藝文教學現況說明 ：(初辦學校免填 〉。 四 、方案發展歷程 ： (一)規劃理念 本計劃以 「美化人生」為活動主題 ，結合駐校藝術家 「陳美主 －生命藝術教室」， 將 「藝術空間 」融入校園文化 。在活動設計上希望透過 「創作設計 」、「欣賞體驗 」、 「行動參與 」與 「在地永續 」四大課程主軸 ，經由藝術學習活動 ，陶冶 與涵育學 生人文素養 。希望鼓勵學生積極參與藝文活動 ，提升藝術鑑賞能力 ，陶冶生活情 趣 ，並以啟發藝術潛能與人格健全發展為目的 。活動規劃理念架構圖如下 （二）計畫目標 1.近期目標 ：以學校課程與教學為核心 ，透過創意藝文活動 ，培養學生豐富的想像 力與創造力 ，同時研發創意化的藝術與人文課程 。 2.中期目標 ：結合社區在地藝術家 ，提供學校師生多元的藝術學習管道 ，透過藝術 家體驗教學與風範引導 ，增進師生藝文的鑑賞與創作能力 ，同時深化 草根模式的藝術人文氣息於社區 。 3.長期目標 ：整合學校與社區共有資源 ，推展校園 「美化人生」，將忠和國小校園 空間豐富化 、人文化 ，實踐 「藝術校園 、永續發展 」的理想 。 - 1 - （三）計畫團隊成員 職 稱 姓 名 工 作 職 掌 校 長 洪坤山 計畫召集人 ，統籌全案所有事宜 教務主任兼 ※規劃全案 、督導執行 、協調工作 、藝術家聯繫 盧貝怡 藝文領域教師 ※與藝術家協同教學規畫藝術與人文課程 訓導主任 許秀卿 ※辦理校內 、外發表成果表演事宜 經費核銷 、後勤支援 、統籌採購事宜 、活動場地規劃及 總務主任 方紅櫻 佈置 ※辦理校內 、外發表成果表演事宜 教務組長 林淑真 ※與藝術家協同教學規畫高年級藝術與人文課程 規劃藝術家駐校及協同教學進行 、督導課程教學設計 、安 藝文領域教師 孫儷砡 排研習 、書面成果彙報 藝文領域教師 宋