提高研究生心理健康水平的团体辅导实证研究.PDFVIP

提高研究生心理健康水平的团体辅导实证研究 。邱丽华 姜 宇 [摘 要】研究生群体心理健康 问题 日益受到社会关注。为提高该群体的心理健康水平， 采用团体辅导的方法对硕士新生进行干预，通过对实验组和对照组前后测试、追踪研究的实验 设计来验证团体辅导的效果，旨在探讨团体心理辅导对提高研究生心理健康的效果。结果显 示，团体辅导在促进研究生人际关系和职业成熟度两方面效果明显。 [关键词] 研究生；团体辅导；实证研究；心理健康水平 [作者简介] 邱丽华(1978一)，女，硕士，江苏大学财经学院讲师，研究方向：思想政治教 育、职业规划教育；姜宇(1978-)，女，硕士，江苏大学食品与生物工程学院讲师，研究方向：教育 管理、大学生心理健康教育。(江苏镇江 212013) [课题来源] 江苏省高校哲学社会科学研究基金项 目“高校硕士研究生新生心理干预模 式研究”(编号：09sjB88oo88)、江苏省教育厅高校哲学社会科学项 目“大学生极端心理分析与危 机干预机制研究”(编号 ：2013SJBFDY015)的部分研究成果。 近年，我国研究生教育得到快速发展，研究生 追踪；以研究生整体为研究对象的成果较为少见， 招生规模不断扩大，但研究生心理健康教育还相 缺乏心理健康教育模式构建。与大学生相类似，当 对滞后，有的研究生因学业压力、就业困难、家庭 前研究生的心理问题主要以发展性问题为主，随 经济困难以及人际关系不协调等现实原因，出现 着对心理健康教育认识的深化，越来越多的人认 了诸多心理冲突。研究生群体的心理健康问题也 识到心理健康教育对每一个学生发展的重要意 受到社会关注。因此，积极开展研究生心理健康的 义，以全体学生为服务对象，以发展为主、治疗为 相关研究，维护研究生的身心健康 ，从而进一步提 辅已成共识。_1 高研究生培养质量，已成为研究生管理工作的重 为了对研究生存在的发展性心理问题提出有 中之重 。 效对策，本研究采用团体心理辅导技术，以硕士新 一 、研究生心理健康的研究现状和存在问题 生为研究对象，开展实证研究，旨在探讨团体辅导 查阅中国知网全文数据库，研究成果中涉及 对提高研究生心理健康水平的实际效果，为高校 大学生心理健康与研究生心理健康的论文总数比 进一步做好研究生教育管理工作提供实践指导。 为 18．6：1，高校将研究生作为最高层次人才进行 二、团体辅导的研究设计与实施 培养，但给予研究生群体的心理健康关注程度相 团体辅导是以团体为对象，运用适当的辅导 对其培养规模来说还远远不够。国内学者在研究 策略与方法，通过团体内人际交互作用 ，促使个 生心理健康领域的研究现状及存在问题是 ：偏重 体在交往中通过观察 、学习、体验、认识、探讨、接 于理论思辨研究，有数据支撑的规范实证研究较 纳 自我，调整改善与他人的关系 ，学习新的态度 少，研究的内容有待继续深入，研究的层次还有待 与行为方式，激发个体潜能 ，增强适应能力的助 进一步提升；多数研究以分析探讨现状和寻求措 人过程胆]。团体辅导以个“人中心治疗理论”“心理 施对策为主，仅从面上提出比较宏观的建议，针对 分析治疗理论”“行为治疗理论”“人际交互作用分 性与实用性不强，缺乏进一步的实践探索和试点 析理论”等为理论基础。根据团体辅导原则，本研 研究；研究方法单一，多采用静态研究，缺少动态 究具体设计如下。 研究，没能聚焦某方面的症状改善，缺乏长期效果 (一)研究对象 56患需 教