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什么样的学校能得到盖茨的钱 来源:中国教师报? 比尔·盖茨退休了，怀揣580亿美元的财富。他要做专职的慈善家，打造全球最大的慈善机构。??? 教育圈的人谈比尔·盖茨，或许最热衷于谈他从哈佛大学半道退学的经历。没有多少人知道，这位世界首富竟是对美国教育政策影响最大的一个人。这似乎应验了中国的一句老话——有钱能使鬼推磨。??? 比尔·盖茨是在用他的钱推动美国的教育改革。比尔和琳达·盖茨基金会的国内项目中，教育是排在首位的。而在教育项目中，高中学校改革又是重中之重。那么，哪些学校能够从比尔·盖茨的基金会中得到资助呢？??? 盖茨基金会认为，美国全国各地都有优秀的高中，基金会的任务就是与相关中介机构合作，对这些已被实践证明的有前途的样板学校进行复制。??? 被盖茨基金会看中的优秀高中，必须具备以下三大特征：??? 要求所有学生毕业时都做好了上大学或获得一份能够养家的工作的准备。??? 让所有学生都投入地学习紧密联系其生活和志向的有挑战的课程。??? 它们在规模上都比较小，每个年级的学生一般不超过100人，以确保每一个学生都能在一个安全的、相互尊重的环境中获得个体关注。??? 具备这三大特征的学校，又大致可以分为三类。它们是传统型、特色型和学生中心型。??? 传统型学校的特点是，它们给学生教授传统科目，但对学生严格要求，力争把每一个学生都送进大学，或毕业后能够就业。??? 特色型学校有自己的特色课程，在科学、技术或艺术等方面有很强的优势，课程开设是为学生上大学做准备的。??? 学生中心型学校为每一个学生制定个性化的计划，充分吸纳学生个人的意愿，有时这类学校主要针对辍学生和问题少年。??? 以下就是盖茨基金会资助的部分样板学校，从这些学校中，我们或许能感受到美国教育改革的某种趋势。 ??? 传统型学校举例??? 大志公立学校（Aspire Public Schools）??? 大志公立学校是一个在加州运行着18所特许学校的非营利特许学校管理机构，服务学生近5000人。学校的目标是为所有学生做好上大学并从大学成功毕业的准备。2006年，所有大志公立学校都达到了加州统考目标（全州达标率只有65%），2007年，因其在学校改革中的创新，该机构被《快公司》杂志授予“社会资本家”奖。??? 该机构于2003年获得盖茨基金会的经费，用于在洛杉矶新建6所初中。在这之前，盖茨基金会在2000年为大志投入了320万美元，用于建设5所特许学校。??? 大志的核心理念有：??? 合作——团结合作胜过一人的力量??? 为自己负责——每个人为自己的行动、决定和结果负责??? 质量——追求卓越，不断提高??? 顾客服务意识——充分考虑外部和内部顾客的需求??? 目的性——一切为了机构的目标和重点??? 学校特殊举措：??? ·教师与学生及其家长一起，为每一个学生制定学习目标和计划。??? ·为教师提供“教学指导大纲”，引导教师采用高效的教学方法。??? ·定时安排由1名教师和数名学生参加的咨询会，通过问题讨论加强师生间的联系，安排专门时间制定每个学生的学习计划和生活技能学习计划。??? ·在一些学校，为高二和高三年级提供“大学实习”，让他们在真实环境中感受大学阶段的学习生活。??? ·比普通学校多出15%的教学时间。??? ·新加入学校的教师在暑假参加为期3周的培训，在整个学年，所有教师都将获得全面的专业发展培训。??? ·给学生讲授基本的思维和生活技能，培养他们积极的思维习惯和吃苦意愿。??? KIPP学校??? KIPP的全称是“知识就是力量”，美国领先的公立特许学校管理机构，致力于为城市和乡村的弱势学生提供优质教育，为他们开创成功人生打下知识、技能和品德基础。??? KIPP的学校（主要是初中）招生没有任何条件，学生绝大多数（95%）是少数族裔。学生学习成绩提高幅度远远高于当地学区，且相当数量的学生在读完初中和高中后，被四年制大学录取。??? KIPP学校管理严格，奖惩分明，教师在教学时间之外也随时待命。学校除了大力重视主科教学外，还将艺术、音乐和课外活动融入到学生的学习中。??? ??? 2003年，KIPP获得盖茨基金会的资助，将部分初中扩建为初高中一体的学校。??? KIPP学校的五大核心理念是：??? 高期望：要求所有学生都要为上大学做好准备??? 选择与责任：学生、家长和教师都必须签《追求卓越责任状》??? 更多教学时间：包括每日延长课时、周六和暑假上课??? 强有力的领导：校长拥有学校的人事权和财权??? 用成绩说话：成绩的依据是标准化考试和其他客观评价工具??? 学校特殊举措??? ·学生早上7:30到校，下午5:00离校，周六上课4小时，暑假补课3~4周。