民族古典文化应用在当今动漫专业教学创作中的改革与探索.docVIP

精品论文 参考文献 民族古典文化应用在当今动漫专业教学创作中的改革与探索 宋立军 湖南省长沙师范学院 关键词：古典文化、传统艺术、文学名著、传奇故事、文化创新、古典现代漫画 一、民族古典文化的概念 民族古典文化是民族文化的传承，它是指属于一个民族固有的具有传承性的文化遗产。古典文化植根于民族特性，具有鲜明的特色与精神。继承并发扬民族的古典文化是一个民族的天然使命，也是当今时代赋予每个民族的时代任务。 民族古典文化是一个民族文化中精髓与洗练，每个民族长至几千年，短至几百年，都有着先人传承下来的历史文化及生活习惯。无论是天文地理还是思想谋略，都是一个民族的精华。 民族古典文化的类型及重要作品 1、传统演义 传统演义是指以历史为题材，经过长时间人们的杜撰传说，后期被人整理而成的小说故事。传统演义植根于民间，属于一个民族在传统习惯中形成的价值观的文化体现。我们传统演义的优秀作品有《三国演义》《岳飞传》《杨家将》等等。 2、民间故事 民间故事是指流传在民间小巷中，百姓家琅琅上口的故事。民间故事无法具体到作者本身，它是起源与民间，在不断的传播中最终形成的固有的一种故事模式。其中优秀的民间故事数不胜数，其中包括《白蛇传》《孟姜女的故事》《女郎织女》《七仙女与董永》等 3、通俗小说 通俗小说具备主流的价值取向，它的特点是简单易懂，语言表述清晰，正反形象鲜明，故事章节明确。通俗小说包括传统演义，但范围更广更大。代表作品是《济公传》《包青天》《三侠五义》等等。 4、诗词歌谣、 诗词歌赋是指每个历史时代中比较优秀的文化人创作的曲词、小调、诗歌、诗词等相关内容的作品。在我国，宋朝以后开始大发展，发展到今天出现的优秀作品数不胜数。 二、民族古典文化与动漫专业的关系 1、民族古典文化对动漫发展的影响 民族的就是世界的，一个民族在世界其他民族的对比中，最与众不同和易于接受的是不同名族的固有文化。民族的古典文化是民族的生命。它是一个民族动漫的立足之本。它给予了一个民族动漫题材获取的不可枯竭的创作生命源泉。也给了一个民族动漫在世界发展传播的特性提供不可替代的文化。 2、动漫对民族古典文化的反向作用 动漫专业面向不同的受众，其中儿童的文化继承与只是获取从很大一部分上是从动漫作品中获得的。因此，动漫专业作为一种重要的人类文明传播媒介，在发扬民族古典文化的过程中，作用是巨大的。 三、民族古典文化应用于动漫创作的实例分析 民族文化应用到漫画作品中的例子在当地漫画创作中有很好的发挥。 比如香港漫画家陈某创作的改编自《三国演义》的作品《火凤燎原》，国内血多作者都创作过的改编版漫画《四大名著》系列、上海电影美术制片厂的动画片《宝莲灯》、《天书奇谭》、《哪吒闹海》等。 《火凤燎原》不同与一般的演义诉说，它所讲的故事依然是三国中刘关张、曹操孙权等英雄人物的故事。但这部作品以第一人称开始讲述。比如说凤仪亭、三英战吕布、白门楼相关的吕布的故事。它以吕布为第一人视角开始，从初出茅庐到后面的英雄盖世的过程中，全程是用吕布的旁白开始的。那么读者在阅读这部漫画时有带入情境的感觉。更加真实。而动画片《宝莲灯》是取材与民间劈山救母的故事。在整体故事框架不变的情况下增加了许多细节，比如加入了小孩子十分喜欢的孙悟空形象。这都是突破与创新。从而在很大程度上以动画片的形式推广到广大少年儿童的阅读需求里面去。使得他们较好地接受了古典文化的魅力及价值观。动画片《哪吒闹海》取材于小说《封神演义》中一个小章节。自从动画片《哪吒闹海》推出后，哪吒这正义的小英雄形象深入人心。这就是动画的魅力。于此相同的还有取材于《三隧平妖传》小说的《天书奇谭》故事。这都说明了古典文化具有无穷的生命力，也证明动漫作品的价值。 四、民族古典文化应用在当今动漫艺术教学创作中的改革与探索 1、首先要符合当今观众的审美及情趣，授课中注意引导学生的创新元素 古典文化植根于中国悠久的历史文化之中，有一部分书写方式，表达格式不适合套用当代漫画的创作手段。内容方面也可以提炼精华部分，抽取出适合当代人思维方式、道德模式的优秀桥段，加以改变创作，融入当代人的审美情趣，创作出适应当代人喜爱的漫画故事。在教学中要求学生阅读一定的古典书籍故事，并从中提炼出想创作的内容。在创作中教师帮助其加入当代漫画读者的审美情趣。 2、结合古典文化特点进行创意创新 古典文化博大精深。从传奇、演义、民间故事等等中善于发现其中适合当代人喜闻乐见的故事并加以改编创作，使其即保持古典文化的精髓又融入新的思路思想，进行创新。这不仅保护的古典文化的传承，而且对故事漫画的创作起到启示作用。在