八年级物理《平面镜成像》教学课件.ppt

平面镜成像由光的反射现象形成 每个物（发光或反光）点，都有其对应的虚像点，虚像用虚线。 凹面镜可以把焦点处发出的光变成平行光 应用: 手电筒,汽车灯,探照灯 的反光装置 3.小猫在平面镜前欣赏自己的全身像，它看到的全身像应是（ ） 四.凸面镜和凹面镜 1.凸面镜对光线有 作用 发散 物体在凸面镜中成正立缩小的虚像. 利用凸面镜可以观察到更大的范围. 应用: 汽车观后镜 弯道观察镜 2.凹面镜对光线有 作用 会聚 应用:太阳灶 奥运圣火点燃 应用： 下面不是利用凹面镜的是( ) A.汽车观后镜 B.太阳灶 C.手电筒 D.探照灯 A 平 面 镜成像特点 成像特点 成像原理 应 用 光的反射成虚像 成像 改变光路 替代法 实验方法 平面镜所成的像与物体关于镜面对称 实验是重点！ 小 结 巩固练习 A B C D 1.下图中是四幅关于字母“F”经平面镜反射成像的示意图，其中正确的是：（） A B C D C 2.小丑在平面镜中的像，图中正确的是（ ） A A B C D 7.一个人站在平面镜前，当他向平面镜走近时，则（ ） A.像变大，像与人间的距离也变大 B.像变小，像与人间的距离也变小 C.像大小不变，像与人间的距离也不变 D.像大小不变，像与人间的距离变小 8.在我国古代名著《红楼梦》中有一段“刘姥姥照镜子”的故事，刘姥姥看见镜中的自己感到惊奇害怕是因为她不了解__________造成的；照镜子应用的物理规律是__________。 * * * * * * * 漂亮的山水图，你发现什么共同点吗？ 导入新课 1. 认识平面镜 平面镜——反射面是光滑、平面的镜子。 1、你的像在平面镜什么地方？ 3、当你的脸远离平面镜时，像到平面镜的距离是否变化？远离还是靠近？ 2、平面镜里成的像跟你的脸一样大吗？ 【学生活动】:用平面镜观察自己 4、眨一眨你的左眼睛，观察你的像眨的是哪只眼睛? 感受平面镜 （1）提出问题 （2）猜想与假设 （3）设计实验、进行实验 （4）分析论证、得出结论 （5）交流讨论 探究的过程 2.探究平面镜成像的特点 （1）提出问题 平面镜成像时，像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么关系？ （2）猜想与假设 平面镜里的像很远？ 平面镜里的像比物体小？ 像比物体大？ 器材超市 平面镜 大蜡烛 卷尺 玻璃板 木板 白纸 小蜡烛 火柴 刻度尺 （3）设计实验，进行实验 玻璃板 点燃的蜡烛 形状大小相同、未点燃的蜡烛 实 验 步 骤 提出问题 猜想假设 设计实验 第1步 组装调整装置 第2步 描出反射面 第3步 描出物、像位置 第4步 测量距离 进行实验 第二次 第三次 第一次 像与物大小比较 （放大或缩小） 像到平面镜的距离/cm （像距） 物到平面镜的距离/cm （物距） 记录数据 10 10 20 20 30 30 相等 相等 相等 ①像与物的大小相等。 ②像到镜面的距离等于物到平面镜的距离。 ③像与物的连线与镜面垂直。 ④平面镜成的像是虚像。 （4）分析论证、得出结论—— 平面镜成像的特点 物、像关于平面镜轴对称 练习1：在图中平面镜前有一物体AB，你能确定它的像的位置吗？请在图中画出来。 练习2：一只熊猫正在平面镜前欣赏自己的像，此时它看到的像应是图中的 （ ） A B C D D A B A/ B/ 1.“第二根蜡烛从前面看上去好像点燃一样”是什么 目的？ 答：为了让它与第一根蜡烛的像在同一位置（即重合，可确定像的位置）。 2.“两根蜡烛一样大小”是什么目的？ 第二根蜡烛 第一根蜡烛的像 第一根蜡烛 等大 等大 (5)讨论： 比较像与物的大小。 3.研究“平面镜成像”实验，为何用“玻璃板”而不用“平面镜”？ 4. 实验中，能用“刻度尺”代替“第二根蜡烛”吗？ 便于观察和记录像的位置。 不能 s s’ 虚像用虚线 s 3.平面镜成像的原理 虚像 虚像不是由实际光线会聚而成， 是由反射光线的反向延长线相交而成。 由于平面镜后并不存在光源S′，进入眼睛的光并非真正来自那里，所以把S′叫做虚像（virtual image）。 虚像可以用眼睛观察到，但不能被屏幕接收到．在作图时虚象用虚线表示. 4.平面镜成像的应用---成像 平面镜成像的作图 如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作图。