人教地理上册 第一课时 地球的形状和大小 地球模型.ppt

1.（2011·山东泰安）在海边观察远处驶来的轮船,会出现下图中①至③所示的现象。这种现象反映的地理事实是（ ） A.地球由西向东自转 B.地球是个球体 C.地球绕太阳公转 D.海平面上升 * * * * 地球和地球仪 （第一课时） 学习目标 1、了解人类认识地球形状的过程。 2、用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。 3、用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划分；经纬度的特点及其分布规律。用经纬网确定地球任意地点的位置。 考点1 地球的形状和大小 点击画面播放视频 点击画面播放视频 点击名题 3.（2008·湖南邵阳）下列可以说明地球的形状为球体的是（ ） ①人造卫星拍摄的地球照片 ②远航的船舶逐渐“隐没”在地平线下 ③麦哲伦环球航行 ④环太平洋地带多火山和地震 ⑤流星现象 A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.②③⑤ 4.假如要给地球缝制一件外衣，那么所需的布料应不少于（ ） A.5.1亿平方千米 B.5.1亿千米 C.5.1亿立方千米 D.5.11千米 5.图中四点与诗句“坐地日行八万里”最吻合的是（ ） 【解析】选C。八万里可换算为4万千米，赤道的周长为4万千米，图中四点只有C点位于赤道上。 地球很大，怎样才能更好的研究它？ 人们制作了它的模型——地球仪。 考点2 地球的模型—地球仪 支架 地轴、北极、南极 赤道 北回归线、南回归线 北极圈、南极圈 （2010·湖北江汉）地球仪是我们常见的教学用具，观察桌面上的地球仪，下面距离桌面最近的纬线是（ ） 点击名题 A.0° B.23.5°S C.90°S D.66.5°N * *