专题一_近代列强的侵略和中国人民的抗争.ppt

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专题一_近代列强的侵略和中国人民的抗争

世界近代史检测卷答案 选择题 1、C2、D3、A4、B5、D6、C7、D8、C9、B10、C11、C12、D13、C14、D15、D 非选择题 16、(1)危机:美国面临着国家分裂;俄国:面临着统治危机 (2)美国通过了1861——1865年南北战争,北方赢得胜利,北方赢得胜利,统一了国内市场,维护了国家稳定,为之后经济发展奠定基础。俄国通过1861年亚历山大二世改革颁布废除农奴制度的法令,走上了资本主义的道路,促进了俄国资本主义的发展。 17、(1):为解决财政危机 主张:国家主权属于人民 事件:雅各宾派专政 (2)方式:武装起义 名称:制宪会议 、国民公会、雅各宾派 (3) 法国大革命是世界近代史上规模最大的资产阶级革命,它摧毁了法国的封建专制制度,建立起资产阶级的政治统治。震撼了整个欧洲大陆的封建秩序,传播了资本主义自由民主的进步思想。 18、(1)机器:蒸汽机、内燃机 弊端:破坏环境、资源有限 科学家:爱因斯坦 (2)史实说明:第二次世界大战中,美军于1945年8月在日本广岛和长崎投下原子弹。影响:加速了日本法西斯的投降;给广岛和长崎两地民众带来灾难。 (3)从两个角度进行表述,逻辑清楚,实施正确即可,如:核能用作武器,给人类带来灾难,如广岛事件;若用作民用,核电则造福人类。科技是一把双刃剑,科技应造福人类。 专题集训答案P143 选择题 1、B 2、C 3、D 4、(1)图一背景:鸦片战争中国战败 图二背景:八国联军侵华战争中国战败 (2)《南京条约》的签订使中国开始沦为半殖民地半封建社会;《辛丑条约》的签订使中国完全沦为半殖民地半封建社会。 (3)变化:条约签订国由一国到多国;条约内容中减少了割地、开口通商的内容,增加了军事、划定使馆界以及严禁人民反帝等内容。说明:中国已经完全处于列强的共同支配之下;清政府已经完全沦为帝国主义统治中国的工具等。 5、(1)九一八事变;七七事变 (2)九一八事变爆发后,中国政府执行的是不抵抗政策;七七事变爆发后,中国政府坚决抵抗。原因:民族危机的日益加深;中国共产党的努力;全国人民的要求;西安事变的和平解决等。 (3)都做好了充分的的准备,是有预谋的发动;都事先制造一个事件,为侵略制造一个借口。 6、(1)公车上书;揭开了戊戌变法的序幕 (2)从主张改革到进行武装革命;救国主张遭到拒绝,对清政府彻底失望。 (3)《马关条约》;实业救国;挽救民族危亡。 考试说明答案中国近代史 DADCA DCCAD ADCBB BBADB BABBC CCCCB CAACC CADCB 非选择题 41、(1)《南京条约》。使中国开始陷入半殖民地半封建社会。 (2)一定程度上抵制了外国资本主义的侵略,推动了中国近代化的进程。 (3)同意。如材料二所言,《海国图志》的目的在于“师夷长技以制夷”,洋务运动的目的在于“师夷长技以自强”、“师夷长技以求富”,这是对《海国图志》思想的继承。同时,《海国图志》主张学习西方的战舰、火器、养兵练兵之法,而洋务运动则付之于实践,购买外国机器,学习西方技术等,创办了近代海军,后来甚至创办了民用工业,这是对《海国图志》思想的发展。 42、提出观点:明确表示赞同、反对、一分为二。 评述观点: 进步性:(1)以李鸿章等人为代表的清朝开明官吏感受到时局的变化,提出了求变(“师夷长技”)的观点(批判了传统学术存在的问题或与西方抗衡)(2)李鸿章等人认识到西方国家坚船炮利的威力,他们主张学习和引进西方先进的科学技术,实现自强‘的目的(3)在学习西方的方式上,他主张重点培养近代科技人才(4)在学习西方技术的同时,他 认为对西方要有所防范(5)在“师夷长技的指导下,李鸿章等人创办了军事工业、民用工业,还建立了海军,创办了新式学堂,派遣了留学生(6)李鸿章等人开展的洋务活动,引进了西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代企业,开办新式学堂和派遣留学生,培养了一批近代外交、军事和科技人才,总之,洋务运动为中国的近代化开辟了道路。 局限性:(1)李鸿章等人开展洋务运动的主观目的是维护封建统治 (镇压农民起义),而不是把中国引向资本主义,这导致他们对西学的认识存在主观上的选择性和片面性。 (2)李鸿章等人强调学习西方的科学技术,仅仅将西方近代科学技术嫁接在腐败的封建制度的肌体上,不触动封建制度,不主张政治改革,布新而不除旧,这是洋务运动没有使中国走上富强道路的根本原因(3)李鸿章等人在洋务运动中,其活动受到封建因素和外国势力的影响,成效不大(4)在甲午中日战争中,北洋舰队全军覆没,洋务运动也随之破产,洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动。 一分为二:第二次鸦片战争后,李鸿

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