心理护理和家庭支持护理在老年痴呆患者中的应用效果分析.docVIP

精品论文 参考文献 心理护理和家庭支持护理在老年痴呆患者中的应用效果分析 广州医科大学附属第三医院 510150 【摘 要】目的 本文就心理护理和家庭支持护理在老年痴呆患者中的应用效果进行了讨论和分析。方法 就我院2014年12月01日至2016年01月01日就医140例老年痴呆的患者进行详细的讨论和分析，并将140例老年痴呆的患者分为2组组。对照组患者经由常规的护理方式，干预组经由心理护理和家庭支持护理的干预方式。同时，对比两组患者经过护理后的智力和日常生活能力以及护理的满意度情况。结果 通过对比分析后发现，干预组患者的智力和日常生活能力情况均好于对照组患者，两组患者的数据对比具有明显差异（Plt;0.05），差异具有统计学意义。同时，干预组患者护理的满意度也明显高于对照组患者，两组患者的数据对比具有明显差异（Plt;0.05），差异具有统计学意义。结论 对于老年痴呆的患者实施心理护理和家庭支持护理干预的方式，不仅能够有效的提高患者的质量、加强日常生活能力，而且还能够提高患者对于护理的满意度。 【关键词】老年痴呆；心理护理；家庭支持护理；护理效果 【中图分类号】R749.1+6【文献标识码】A【文章编号】2096-0867（2016）-07-201-01 老年痴呆，属于一种较为常见神经系统退行性的老年疾病，老年痴呆的临床症为记忆力减退、反应慢等[1]。一般情况下，对于老年痴呆的患者经由常规的护理方式，但是其护理效果并不显著，且患者对护理并不满意。因此，一些学者对于老年痴呆患者的护理提出了经由心理护理和家庭支持护理的干预方式。所以，我院为了探究心理护理和家庭支持护理在老年痴呆患者中的应用效果进行了相关实验研究。现将报告如下： 1、资料与方法 1.1 一般资料 以我院2014年12月01日至2016年01月01日就医140例老年痴呆的患者进行讨论和分析。将140例老年痴呆的患者通过随机分类的方式分为2组，分别为干预组与对照组。干预组的70例患者中，有43例为男性，有27例为女性，年龄范围为59-84岁，平均年龄范围为（67.36plusmn;7.48）岁；对照组的70例患者中，有42例为男性，有28例为女性，年龄范围为59-84岁，平均年龄范围为（66.89plusmn;7.96）岁。经过对比分析发现，两组患者的一般资料均没有较大差异（Pgt;0.05），没有统计学意义，具有可比性。 1.2 护理方法 干预组和对照组的患者均实施记忆康复等常规的治疗。 1.2.1对照组 对于对照组患者实施常规的护理方式，在患者入院后为患者进行进行医院介绍、并告诉患者相关的注意事项，病以及患者相应的用药指导。 1.2.2干预组 在对照组患者护理的基础上实施心理护理和家庭支持护理的干预方式。首先，对患者实施心理护理。在患者入院后由专业的护理人员快速的与患者建立良好的沟通关系，通过星河的语言等加强与患者之间的沟通，以此来了解患者的症状。同时，对于老年痴呆的患者进行安慰和开导，用简易易懂的通俗语言对患者进行开导减轻患者的负面情绪。其次为患者实施药物护理和音乐护理。在药物服用上，对患者进行相应的指导，并帮助和监督患者用药。实施音乐护理能够使患者放松心情，加强睡眠[2]。最后，为患者实施家庭支持护理。在护理过程中家庭的支持是非常能够影响患者的护理效果的。由护理人员为患者的家属进行相关的知识讲解，并强调家庭支持的重要性[3]。以此来使患者得到来源于护理人员和家庭的支持，以此来提高护理效果。 1.3观察指标[4]对比和观干预组和对照组患者经过护理后的智力和日常生活能力情况。同时，观察干预组和对照组患者对于护理的满意度情况。 1.4 统计学方法 应用 SPSS 20.0软件分析，计量数据采用均数plusmn;标准差（Xplusmn;S）表示，组间比较采用t 检验；计数资料采用百分比表示，数据对比采取X2校验，P＞0.05，差异无统计学意义，P＜0.05，差异具有统计学意义。 2、结果 2.1 两组患者的智力和日常生活能力情况比较 经过实验研究后发现，干预组和对照组患者在护理前的智力和日常生活能力情况无较大差异（P＞0.05），差异无统计学意义。但是在经过护理方式后干预组患者的智力和日常生活能力情况均好于对照组患者（Plt;0.05），差异具有统计学意义。详见表1。 2.2 两组患者的满意度情况比较 干预组患者中68例患者为满意，2例为不满意，满意度为97.1%。对照组患者中有56例患者为满意，14例为不满意，满意度为80.0%。由此可见，干预组患者的满意度明显高于对照组患者（Plt;0.0