河北中小学教师综合教育技术考试题1.docVIP

河北中小学教师综合教育技术考试题1.doc

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河北中小学教师综合教育技术考试题1

河北中小学教师综合教育技术考试题【1】 ? 单项选择,共24题,总共36分,每题1.5分。 1、在EXCEL处理学生成绩时,想按照总分顺序排列学生名单。应该选中“总分”这一列,选择菜单栏“( )”—“排序”关键字,按照递增的顺序进行排序。学生名单就可以按照总分从低到高的顺序排列。 A 编辑??? B 插入??? C 工具??? D数据 2、一位教师在制作一只鱼儿在海中任意遨游的动画时,使用哪种动画类型最方便(? )。 A 逐帧动画??? B 动作补间动画??? C 形状补间动画??? D 引导层动画 3、在Powerpoint2000中,不能将正在编辑的演示文稿另存为(? )类型的文件。 A 文本文件??? B 演示文稿??? C 演示文稿模板??? D Powerpoint放映 4、电子邮件地址中@之后表示: A 用户名??? B 邮件服务器名??? C 发件人姓名??? D 收件人姓名 5、下列属于教育技术中无形的智能技术的是(?? ) A 教学媒体??? B 学习环境??? C 教学设计??? D 教学资源 6、Powerpoint用于书写幻灯片说明内容的区域是(?? ) A 幻灯片视图区??? B 工作区? ??C 大纲视图区??? D 备注页区 7、扩展名为“.edu”的网址说明该网站属于: A 军方网站??? B 政府网站??? C 教育网站??? D 商业网站 8、按照动画的制作方法和生成原理Flash的动画类型主要分为哪两大类(?? ) A 动作补间和形状补间动画??? B 逐帧和补间动画 C 引导层动画和遮罩层动画??? D 普通层动画和特殊层动画 9、学习者特征分析可分为哪两方面(? ) A 初始技能与目标技能??? B 一般特征和学习特征??? C 学习准备和智商???? D 情商与智商 10、下列哪个有哪些信誉好的足球投注网站关键词可以找到音频资源(?? ) A 故乡的云.bmp??? B 狼牙山.wav??? C 水晶.swf??? D 北戴河.doc 11、下列那种是网页制作工具(?? ) A? Excel??? B? 3Dmax??? C? CoolEdit??? D? FrontPage 12、下列哪种说法是错误的(?? ) A ?Real Media文件优点是流媒体文件,音质较好。缺点是占用带宽大,不能用于网络广播、网上教学和网上点播。 B? Windows Medin文件基于网络流媒体技术的音频格式。优点是功能齐全,使用方便,支持无失真压缩、失真压缩和语音压缩等压缩方式。 C? Wav文件是较通用的音频格式,其优点是保真度高,适用于音频原始素材的保存,缺点是文件数据量大,不易传输与携带。 D? MP3是压缩比例较高,声音质量较好的音频格式。其缺点是该格式于WAV格式相比,音质较差。 13、下列采集的波形声音质量最好的是(??? ) A 单声道、8位量化、22.05kHz采样频率 B 双声道、8位量化、44.1kHz采样频率 C 单声道、16位量化、22.05kHz采样频率 D 双声道、16位量化、44.1kHz采样频率 14、要对一个班级期末考试的总成绩进行排名,最简单的方法是(?? ) A 利用计算器??? B 利用Excel??? C 利用Access??? D 利用Visual Foxpro 15、下列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息的功能(C) A 教师利用博客发布教学通知、布置作业,书写日常生活感悟、教学心得等日记随笔,将教学资源上传。 B 教师根据教学资源种类或用途,将博客中收集的多种形式教学资源分类存放;也可以根据日志内容不同,将博客中书写的日志分类存放。 C 教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生来访问该博客,实现信息更为广泛的共享。 D 教师利用博客发表与学科相关的主题,组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价意见,通过回复这些评价意见,共同探讨使自身不断完善。 16、教学资源有多种不同的分类方式,根据(? )分类可将教学资源媒体分为:文字、图片、图像等类别。 A 媒体形式??? B 媒体用途??? C 信息内容??? D 教学需要 17、网络资源的科学性是指(? ) A 资源具备客观、真实、有效的特点,能为教学活动提供参考价值 B 资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求 C 符合新课程标准,有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣,有利于促进学生的全面发展。 D 资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等。 18、为了使得学生了解火山爆发的场景,教师播放了火山爆发的视频片段,这体现了教学媒体在(? )方面的功能。 A 设置疑点,引发思考?? B 创设情境,建立共同经验 C 提示示范,便于模仿?? D 展示事实,

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