国企领导干部学习要下“五种功夫”.docVIP

精品论文 参考文献 国企领导干部学习要下“五种功夫” 陈永为 上海浦东城市建设实业发展有限公司 200136 　　党的十七届四中全会指出：“要在全党营造崇尚学习的浓厚氛围，积极向书本学习、向实践学习、向群众学习，优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力，使各级党组织成为学习型党组织、各级领导班子成为学习型领导班子”。国企领导干部是国企发展壮大的领军人，其道德品质和经营管理水平直接关系到国有企业的兴衰成败，而国企领导干部的学习力又直接决定了其道德素质和经营管理能力。结合多年来在国企工作的体会，国企领导干部学习当前状况主要表现为“五个缺乏”： 　　——学习缺乏积极性。少数国企干部一提到学习就厌，一拿起书本就倦，一谈到“充电”就懒，一参加讲座就睡，从心底里压根就没有学习的概念，强调“工作忙，没空学”，强调“年龄大，无需学”，强调“基础差，无法学”，强调“感觉好，不必学”，陷于事务圈子，热衷于吃喝应酬，疲于迎来送往，陶醉于既有知识，殊不知这种“蚁穴溃堤”的心态已在不知不觉中蚕食了自己学习的神经。 　　——学习缺乏深入性。毛主席在延安时就告诫全党：“我们队伍里有一种恐慌，不是政治恐慌，也不是经济恐慌，而是本领恐慌”。时至今日，这一警言对国企领导干部来说犹如长空过隙回荡耳畔。而当前少数国企干部对学习仍然是“走马观花”，对岗位专业知识马马虎虎，对行业知识浅尝辄止，对专业知识一知半解，始终抱着“绕道走，不伸手”的态度，“事不关己，高高挂起”，殊不知这种“蜻蜓点水”的心态已经扼制了自己学习的欲望。 　　——学习缺乏创新性。学习应该注重创新。刘少奇同志曾说过：“学习要消化、吸收，要采取批判态度，不能像唐僧取经那样照抄照搬”。少数国企领导干部学习上坚持照葫芦画瓢，生搬硬套，只知其然，不知其所以然，甚至是囫囵吞枣，上面要求学什么，自己就学什么，眉毛胡子一把抓，学习缺少针对性和创造性，从来不是跨前一步，争取多学、深学，殊不知这种“多学多做、多做多错”的心态已经抹杀了自己学习的思维。 　　——学习??乏谦逊性。学习应该抱有一种谦虚的态度。孔子曾说：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”毛泽东同志曾谦虚地说：“三天不学习，赶不上刘少奇”，刘少奇同志则说：“一天不用功，赶不上毛泽东”，伟人如此谦逊的态度值得我们学习。而少数国企干部学习上恰恰缺乏一种“敏而好学，不耻下问”的态度，自以为是，自吹自擂，骄傲自满，总以为自己高人一筹，殊不知，这种骄傲自满的态度已经斩断了自己向他人学习的机会。 　　——学习缺乏持续性。顾炎武曾说：“人之为学，不日进则日退”。列宁同志曾说：“为了革新我们的国家，我们必须给自己提出这样的任务，第一是学习，第二是学习，第三还是学习，要持之以恒地学习”，刘少奇同志则说：“要长期地坚持学习，三个星期是完全不够的，要三个月、三年、三十年坚持下去”。而少数国企干部学习“三天打鱼，两天晒网”，东一榔头、西一棒槌，殊不知，“做一天和尚撞一天钟”的态度已经阻碍了自己学习的动力。 　　胡锦涛同志指出：“不学习、不坚持学习、不刻苦学习，势必会落伍，势必难以胜任我们所肩负的重大职责，要做合格的领导者和管理者，必须大力加强学习，努力用人类社会创造的丰富知识来充实自己”。毋庸直言，由于少数国企领导干部学风不正，直接导致思想上麻痹大意，工作上错误不断，生活上放任自流，最终导致国有资产流失，影响极坏，教训深刻。当务之急，国企领导干部要大兴学习之风，要真正做到“愿学、勤学、真学、深学、善学”，必须在以下五个方面下功夫： 　　一、要“愿学”，在学贵明志上下功夫。英国思想家培根说：“读书足以怡情，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，凡有所学，皆成性格。”国企领导干部要真正担负起国有资产保值增值的重任，一是要牢固树立终身学习的理念，不断丰富自己的业务知识、专业知识和综合知识，提高国企经营管理的本领，只有练就了“金刚钻”，才能揽承“瓷器活”。二是要养成一种学习的习惯，无论工作多忙、担子多重、应酬再多，都要挤出学习的时间，真正做到“以用促学，以学助用、学用相长、学以明志”。三是要保持学无止境的精神追求，以学为乐，与书为友，“才需学也，非学无以广才，非志无以成学”。 四要端正学习态度，扎扎实实，一丝不苟，不断提高学习的自觉性，变“要我学”为“我要学”，变“一般学”为“深入学”，增强学习的使命感和紧迫感，打好理论功底，汲取知识营养，提高经营管理的水平。 　　二、要“勤学”，在学贵有恒上下功夫。“冰冻三尺非一日之寒”，国企领导干部要提高个人修养、练就一身本领，在学习上必须具备以下几种精神：一是要有见空就学、不弃分秒的“抓劲”。鲁迅先生连别人喝咖啡、上厕所的工夫都用来学习，“海不辞水，故能成其大；山不辞石，故能成其高”，日积月累，必然学有所成。