鸿门宴(2012完美修改稿).pptVIP

大家刚刚说了一些对项羽的印象，以及关于他的故事，今天我们要学的就是《鸿门宴》，我相信，通过今天的学习，你们会对项羽有更深的了解。 [学习目标] 1、引导学生了解秦末楚汉相争的历史背景。2、掌握重要文言知识点。 3、分析刘邦、项羽、张良、樊哙等人物形象。 背景介绍 故事发生在陈涉起义后第三年。陈涉起义后，各地云起响应。其中有楚国贵族出身的项梁，项羽叔侄，有农民出身的刘邦。陈胜失败后，项梁扶立楚怀王的孙子名叫心的作了楚王（怀王）。公元前207年，怀王派项羽等去援救被秦军围困的赵国，同时派刘邦领兵攻打函谷关。临行时，怀王与诸将约定，谁先入关，便为关中王，项羽在钜鹿（今河北）大败秦军，消灭了秦军主力。同时刘从黄河以南打进武关，攻下咸阳，秦王子婴投降。刘邦与当地父老约法三章，废除了秦苛法，准备在关中称王后来他在谋士的劝说下，退出咸阳，还军霸上，派兵把守函谷关，以防诸侯军入境。项羽大破秦军后，听说刘邦已占咸阳，非常恼火，就攻破函谷关，直抵新丰鸿门，这时刘邦的左司马曹无伤暗中派人告诉项羽说刘邦想在关中称王，项羽听了，更加恼怒，决定第二天就发兵攻打刘邦。刘邦面临危急的情况，在纷纭复杂的战斗中，产生了这一次酒宴上的斗争。 故事情节 一、无伤告密 二、夜访张良 三、项伯说情 四、沛公赴宴 五、鸿门饮宴 六、项庄舞剑 七、樊哙闯帐 八、樊哙力斥 九、沛公逃席 十 、诛杀无伤 A案 课后练习答案 12、B（突然、猝然） 13、C（均为第二人称代词，你）（A项他们，江东父兄/他，指代项羽 B项 况且/将要 D项 虽然/即使） 14、B①表现项羽有情有义⑤项羽崇尚武力治天下是他失败的原因 15、A项王身上也受了十几处伤 16、①上天要让我灭亡，我为什么还要渡江呢？②自我夸耀功劳，逞个人智能而不效法古人。 鸿门宴（第二课时） 【学习目标】 通读课文，了解鸿门宴上刘邦是怎样脱逃的。 掌握三、四段重要文言知识点。 讨论分析樊哙、刘邦、项羽人物性格特点。 B案学习效果检测 从百余骑（ ） 戮（ ）力而攻秦 范增数（ ）目项王 樊（ ）哙（ ） 举所佩玉玦（ ） 交戟 （ ） 之卫士 披帷（ ）西向立 瞋（ ）目视项王 目眦（ ）尽裂 按剑而跽（ ） 沛公之参（ ）乘（ ） 赐之彘（ ）肩 切而啖（ ）之 如恐不胜（ ） 人方为刀俎（ ） 何辞为（ ） 道芷（ ）阳间（ ）行 B案学习效果检测 从百余骑（ jì ） 戮（ lù ）力而攻秦 范增数（shuò ）目项王 樊（fán）哙（kuài ） 举所佩玉玦（jué ） 交戟 （jǐ ） 之卫士 披帷（wéi ）西向立 瞋（chēn ）目视项王 目眦（zì ）尽裂 按剑而跽（jì ） 沛公之参（ cān ）乘（ shèng ） 赐之彘（ zhì ）肩 切而啖（dàn ）之 如恐不胜（shèng ） 人方为刀俎（zǔ ） 何辞为（wéi ） 道芷（zhǐ ）阳间（ jiàn ）行 C案合作探究 鸿门宴重要文言知识点（三四段） 从：使动用法，使……跟从 将军战河北，臣战河南（省略句。河北：黄 河以北，河南：黄河以南） 令臣与将军有郤：郤，通“隙”，嫌隙 范增数目项王：目，名词用作动词，使眼色 因击沛公于坐：坐，通“座”，座位 鸿门宴重要文言知识点（三四段） 不者，若属皆且为所虏！（为所，表被动）（不这样的话，你们这些人都将被他俘虏） 军中无以为乐：无以，没有（什么）可以用来…… 常以身翼蔽沛公：翼，名词作状语，像鸟儿张开翅膀一样。 交戟之卫士欲止不内：内，通“纳” 鸿门宴重要文言知识点（三四段） 客何为者？（宾语前置句） 杀人如不能举，刑人如恐不胜。（翻译：杀人好像害怕不能杀尽，惩罚人好像唯恐不能用尽酷刑） 怀王与诸将约曰：约，名词作动词，订约 先破秦入咸阳者王之：王，使动用法，使……称王 而听细说：细说，古今异义，古义指谗言 鸿门宴重要文言知识点（三四段） 人为刀俎，我为鱼肉（比喻别人掌握着生杀大权，自己处在被宰割的地位） 何辞为：为，句尾语气词 乃令张良留谢：谢，辞别 大王来何操（句式：宾语前置） 道芷阳间行：道，名词作动词，取道；间，名词作状