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英语语篇的信息结构

英语语篇的信息结构研究 信息结构 背景介绍 对语篇信息结构的研究起始于二次世界大战前布拉格学派的学者,esp. 捷克语言学家马泰休斯。 布拉格学派把信息理论称作“交际动态论”(communicative dynamism),将信息作为主述位结构的一个特征,放在句子功能范畴中研究。 Halliday 对布拉格学派的语言信息理论进行了深入的探讨。他采用了布拉格学派把信息分为两种范畴的观点,即已知信息(given information)和新信息(new information)的观点。 Halliday 对信息结构理论的贡献主要在于语调和词序方面。他结合重音、音段和句子成分先后排列次序来分析话语的信息传递规律。 Wallace Chafe在其 Meaning and the Structure of Language(1970)一书中曾专辟一章论述了新、旧信息,将信息理论用于研究句子结构。 心理语言学家Herbert H. Clark 和 Eve V. Clark在其心理学专著中将已知信息与话语的前提或预设结合起来一起研究。 Sanford 和 Garrod提出了与信息结构理论密切相关的框架理论,揭示了语言信息与语境的密切关系,对信息状态进行了重新的界定,特别回答了“什么事已知信息的问题”。 除此之外,心理语言学家对信息理论的贡献还在于他们对信息的分类问题与Halliday持有不同观点。 他们认为已知信息与新信息的两分法过于笼统,因此,不能包括信息的所有状态。他们认为,在已知信息和新信息两个极之间还存在一些过渡性的信息状态,因此,应该寻找一种新的分类方法。 背景介绍 布拉格学派——主位、述位 功能语言学派——已知信息、新信息 心理语言学家——前提、预设、语境 信息结构研究的功能语言学视角 信息单位 1967年Halliday发表了Notes on Transitivity and Theme in English一文。在此,Halliday把 信息定义为“:信息指已知的或可以预测的和新的或不可预测的之间相互作用的过程。 在语言学的意义上,信息是由新旧交替而产生的。所以信息单位是一种由新的和已知的两种功能组成的结构。”每一个信息单位是由已知信息(given information)和新信息(new information)组织而成。 已知信息就是受话者已经知道的信息。 新信息就是受话者还不知道的信息。 一般来说,新旧信息在信息结构中的位置是:已知信息在前,新信息在后,这种顺序称为“无标记”(unmarked)顺序。 例如: a:Where was the concert held?  b:The Grand Theatre.  c:It was held in the Grand Theatre. 在回答a的问题时,答案b由一个新信息单位单独构成,而答案c则由一个已知信息it和新信息the Grand Theatre构成。 信息单位 什么是信息 已知信息 新信息 语调与信息结构 Halliday认为英语语调的功能之一就是标示新、旧信息。话语分布成为信息单位,是通过声调群(tone groups)来体现的。例如,下面的一段话可以划分为多个声调群: //The teacher thought I was stupid//Couldn’t spell//couldn’t read//couldn’t do arithmetic//Just stupid//Teachers were never interested in finding out//that you couldn’t concentrate//because you hadn’t had any breakfast//All you could think about was noontime//would it ever come//Maybe you could sneak into the cloakroom//and steal a bite of some kid’s lunch//out of a coat pocket//A bite of something//Paste//You can’t really make a meal of paste//or put it on bread//for a sandwich//but sometimes//I’d scoop a few spoo

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