自我管理班会——讲文明_懂礼貌.pptVIP

讲文明 懂礼貌 身心管理之礼仪篇—— 6年级第12周主题班会 中国自古是“礼仪之邦” 　　中国在历史上，是世界公认的“文明之邦”、“礼仪之邦”的国家，是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等美德的国家。到了现代，在我们的身边，你也总会看见那些谈吐文雅，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。 　　　可是令人惋惜的是，在校园中总有有个别同学不注意个人修养，出现了一些不礼貌现象。作为一名合格的小学生，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德呢？ 认识礼貌言行 课堂礼仪 尊师礼仪 同学间礼仪 其他礼仪 　　 课堂礼仪：是学生最基本的礼仪。 (1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。 　　 课堂礼仪：是学生最基本的礼仪。 (2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。 　　 课堂礼仪：是学生最基本的礼仪。 (3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。 尊师礼仪 　　学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。 　　学生进老师的办公室时或宿舍，应先敲门，经老师允许后方可进入。 　　在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。 　　学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。 同学间礼仪 同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。 同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”“哎”等不礼貌用语称呼同学。 在有求于同学时，须用“请”“谢谢” “麻烦你”等礼貌用语。 同学间礼仪 借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。 对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。 对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。 升国旗礼仪 　　应该立正站好，向国旗行注目礼，要尊重国旗，要目不转睛的看着国旗冉冉生起，升国旗是一件神圣而庄严的事，我们不应该当作儿戏，不应该说话打闹而要尊重它爱护它。 其他礼仪 公众场合礼仪 在参加大型活动时要听从现场安排，入场时不要拥挤，进场后不随便走动，不乱扔垃圾等； 乘车时应遵守乘车秩序，尊重司售人员，尊老爱幼； 在影剧院时不大声喧哗，不乱扔废弃物。 用餐礼仪 饭前洗手； 安静有序进入餐厅； 用餐时不大声喧哗，不下位走动； 细嚼慢咽，不遗留饭菜汤汁在桌面上； 自觉回收餐盘、汤碗。 寄 语 　　在这里真心希望大家能通过这次主题班会，收敛并改正掉自己的一些不礼貌行为或现象，可能一时你是改变不了的，但只要你有改变的决心，相信你会成功的。 　　　当然要改变这种校园不文明现象的大气候光靠一个人是不够的，它还需要我们全班甚至全校同学的一起努力。 　　　一颗树木虽然不能从根本上改善周围的环境气候，但是一片森林定能给我们一片清朗的天空。相信明天会更好！ * * * *