第二课时 纬线和纬度.ppt

第二课时纬线和纬度 学习目标 1、掌握纬线的划分及几条特殊纬线 2、记忆纬度和纬度的变化规律 3、了解高中低纬度的划分范围 自主学习 练习册第一页课前预习部分。P1 合作探究 小组合作总结纬线、纬度的性质和特点： 形状： 指示方向： 长度特点： 纬度范围： 度数变化规律： 度数表示方法： 半球划分： 小 结 1、复习本节课的重点知识内容 2、做练习册 * * 纬线 1、概念 2、特点 3、纬度 纬线是与地轴垂直而且环绕地球一周的圆圈 1.纬线都是一个圆，可称为纬线圈 2.纬线圈的长度不相等，其中赤道最长，向两极逐渐缩短，最后成一点 3.所有纬线都与经线相垂直，指示东西方向 0° 20° 90° 40° 60° 20° 40° 90° 0° 20°N 90°N 40°N 60°N 20°S 40°S 90°S 20° 40° 60° 80° 30° 20° 10° 0° 北纬都在__半球，南纬都在__半球 向北度数变大的是__纬，向南度数变大的是__ 纬 北 南 北 南 3、纬度 N S 90°N 练习：写出各点的纬度 100 00 100 A B A：北纬100（100N） B：南纬100（100S） 600 500 700 C 00 C：南纬600（600S） 200 300 100 D 00 D：北纬200（200N） 纬线 指示方向: 长度特点: 度数范围： 度数变化规律: 度数表示方法: 半球划分: 赤道最长，向南北两极逐渐缩短 赤道以北为北半球以南为南半球 北纬用N，南纬用S 圆 东西方向 0°~90° 从赤道向南北两极逐渐增大至90° 形 状 ： 23.5o 赤 道 南 回 归 线 北 回 归 线 北极圈 南极圈 0o 0o 23.5o 23.5o 23.5o 66.5o 66.5o 66.5o 66.5o 90o 90o 几条重要的纬线 划分半球的界线 以赤道为界，将地球平均分为南北半球，赤道以北为北半球，赤道以南为南半球。 低纬度、中纬度、高纬度的划分 低纬度 中纬度 高纬度 0°-30°N 0°-30°S 30°N -60°N 30°S -60°S 60°N -90°N 60°S-90°S *