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3.职能:? 流通手段、支付手段、某些国家的纸币具有世界货币的职能 国家有权发行纸币,但不可以任意发行纸币。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 注意: 纸币本身没有价值,不是商品,不具有价值尺度的职能,但具有使用价值 国家有权发行纸币,决定其发行量和规定纸币的面值,但不能决定纸币的购买力。 纸币的面值(面额) 纸币的购买力(纸币代表的价值,或者实际能购买商品的能力) 国家不能任意发行纸币 爱护人民币 ●为什么? 纸币的含义、职能 影响 ● 怎么办? 国家 个人 * 三、纸币 第三目 纸币 1.纸币的产生过程 金银条块 (足值) 足值的铸币 不足值的铸币 纸币 纸币是随着商品交换的发展,在铸币的基础上产生的 2.纸币的含义: 由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。 注意:主体、正在强制、本质、职能 商品价格总额 商品总量×商品价格水平 流通中所需货币量= —————— = ——————————— 货币流通次数 货币流通次数 原指金属货币,纸币产生后就是纸币 货币流通规律(纸币的发行规律): 流通中所需货币量,同商品价格总额成正比,而同流通速度成反比。 公式: 发行过多 纸币贬值,物价全面持续上涨(通货膨胀) 发行过少 商品积压,销售困难,物价全面持续下跌(通货紧缩) 学会计算 学案 第一套人民币 1937—1949年民国时期100法币购买力的变化 年份 可购买商品数量 1937 黄牛2头 1938 黄牛1头 1939 猪1头 1941 面粉1袋 1943 鸡1只 1945 鸡蛋2个 1946 固本肥皂1/6块 1947 煤球1个 1948. 大米3粒 1949. 大米2.45 左边材料说明什么问题 通货膨胀会导致购买力下降,影响人们的经济生活和经济秩序。所以,国家多印钞票的办法是不可取的。 通货膨胀与通货紧缩的比较 影响 成因 本质 含义 通货紧缩 通货膨胀 物价总水平的全面持续上涨。 物价总水平的全面持续下跌。 社会总供给小于社会总需求 社会总供给大于社会总需求 ①纸币发行过多;②社会需求 旺盛;③成本上升等。 ①纸币发行过少;②社会 需求不足等。 直接引起纸币贬值、物价上涨, 如果人民的实际收入没有增长, 生活水平就会出现下降,购买 力降低,影响人们的生活, 造成社会经济生活秩序混乱。 引起物价下降,在短期内对 人民生活有好处,但物价总 水平长时间、大范围下降, 会影响企业生产和投资积极 性,导致市场销售不振,对 经济的长远发展和人民的长 远利益不利。 备注 对策 通货紧缩 通货膨胀 可采取紧缩的财政政策 和货币政策,控制货币供应 量和信贷规模。具体就是提 高银行存贷款利率,调高存 款准备金率,减发国债,减 少财政支出,提高税率。 根本对策是发展生产,增加 有效供给 。 可采取扩张的财政政策和 扩张的货币政策。具体就 是调低银行利率,调低存款 准备金率,增发国债,提高 财政支出,减低税率。 通货膨胀必然导致物价上涨。 但物价上涨有多种情况、多 种原因,所以物价上涨不 一定是通货膨胀。 通货紧缩导致物价下跌。物价 下跌有多种情况、多种原因, 所以物价下跌不一定是通货 紧缩。 ≠ 《中华人民共和国人民币管理条例》规定,任何单位和个人都应当爱护人民币,禁止有故意毁损人民币和中国人民银行规定的其他损害人民币的行为。 打击假币! *
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