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九年级Unit4(12.14)
课前检测
新目标九年级Unit 4
重点单词
1. 幽默的___________ 11. 民众;公众的___________ 2. 沉默的___________ 12. 很少___________ 3. 得分,进球___________ 13. 影响___________ 4. 背景___________ 14. 缺席的,不在___________ 5. 面试;采访___________ 15. 失败,不及格___________ 6. 亚洲的,亚洲人___________ 16. 考试,审查___________ 7. 吨___________ 17. 确切地,精确地___________ 8. 私人的___________ 18. 自豪的___________ 9. 需要,要求___________ 19. 普遍的;将军___________ 10. 讲话,发言 n. ___________ 20. 介绍 n. ___________ 重点短语
1. 时常;有时___________ 6. 为…感到自豪take________ in 2. 应对;处理___________ 7. 为…骄傲 be _______ of 3. 公开地___________ 8. 考试不及格 ______ the exam 4. 缺席 be ________ from 9. 一般来说 in_________ 5. 亲自;亲身___________ 10. 保持沉默 stay/keep _________ 三、重点句型
1. ---You used to be short, ___________ you? ---Yes, I _______.
2. It ________(be) three years since we last saw our primary school classmates.
3. Emily ________(not use) to eat a lot of vegetables, but now she loves carrots and tomatoes.
4. My life__________(change) a lot in the last few years.
5. She ________(not dare) to meet her teacher’s eyes.
6. It’s important for us _________(learn) English well.
7. ________________(曾经有)a lot of fishes in this river.
知识梳理
1. used to do sth意为“过去常常做某事”,特指在过去经常发生的动作,而现在已不再发生,其中used to 可以看作情态动词,用于各种人称。used to的疑问句形式是“Did…use to do?”或“Used…to do”。used to 的反意疑问句也用助动词did(n’t)或used(n’t)构成。
be used to do sth 表示“被用于做某事”,是被动结构,强调主语是动词use的承受者。
be used to doing sth意为“习惯于做某事”,其中to是介词,后须接名词或动词-ing形式。
2. dare敢于;胆敢;可以作实义动词,也可以作情态动词。
(1)实义动词dare后面接动词不定式to do2
(2)dare作情态动词时后面接动词原形。
注意:dare作情态动词时主要用于疑问句,否定句和条件从句中,不用于肯定句
3. silent adj. 沉默的;寂静的,常用短语:remain/stay/keep silent 保持沉默。silence n. 寂静,silently adv. 沉默地;寂静地4. time 有关的短语all the time 一直 have a good time 玩得高兴 in time 及时 on time 准时 from time to time 偶尔,不时
5. deal with 处理,解决,应对,deal—dealt—dealt, 同义短语为do with
例:I don’t know how to deal with the problem. =I don’t know what to do with the problem.
6. It is /has been + 时间 + since 从句
例如:It’s /has been three years since we met last. 自从我们上次见面已有三年了。
7. fail 失败 fail to do sth. 未能做到某事 He failed
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