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2015年护理实习带教计划
2015年护理实习带教计划?带教老师:彭曼、朱凤、邱丽、冯君、薛莲、高晓艳一、实习目的:?通过临床实习帮助学生将理论知识及基本操作技能结合临床实践,应用到“以病人为中心”的高质量护理工作中,在临床中以培养护生的自学能力、思维能力和探索精神为出发点;以培养护生临床护理能力、护理教学能力、人际交流能力、护理管理和护理科研能力5个方面为目标。为毕业后的独立工作打下扎实基础,最终成为德才兼备的护理人员?。?二、实习要求:?1、遵守本科室规章制度,按时上班,不能随意离岗或调班,有事先请假。?2、上班期间注意仪表端庄,服装整洁。?3、严格执行各项护理操作规程,操作中严格执行“三查七对”制度及遵守无菌技术原则。?4、理论联系实践,应用系统论知识,解决临床专业问题。?5、应用沟通交流技巧,协调人际关系。?三、实习时间:三周?四、带教计划:?1、?在护理部的直接领导下,由科室护理长具体管理,指定资历深的教员负责指导实习生的实习活动,做到专人负责,坚持“一对一”式带教。?2、?热情接待每一位新入科的护生,介绍病区环境。病房管理中有一整套消毒隔离防范制度与措施,传授有关护理人员职业性感染防护知识,培养护生普及预防观念。?3、?树立“以人为本”的服务理念,在实践中学会尊重关爱病人,加强护患沟通交流。培养良好的个性心理特征,乐观、开朗、谦虚、谨慎,与同事良好相处,恪守护理道德职责,全心全意为病人服务。?4、?熟悉呼吸系统常见病及多发病的临床护理要点如感染性疾病,慢阻肺。熟悉对危重病人进行初步的紧急处理和配合抢救工作,呼吸衰竭、重症哮喘、肺心病、咯血的临床观察病变特点及护理重点。?5、?具有专科特点的动脉血气分析,氧气雾化疗法,以及各种类型呼吸器的使用,护理,观察指标及仪器的保养。?6、?分管病人,掌握病人的整体护理。熟悉护理文件的书写规范及要求。?7.定时开展教学讲课,每周小讲课一次,每个月护理查房及临床病例讨论一次。每人进行实习生讲课一次,在护士长的带领下,参与病房管理,学习前沿知识,培养学生分析问题、解决问题的能力。?8认真对护生进行出科理论与操作考核,并将成绩记录在实习生手册上,事实求是的写在出科评语上,交由护士长审阅签名。10.具体安排如下:??教学目标?第一周1、熟悉病区环境、布局、收住病种、了解护士排班方式、各岗位职责及科室规章制度。?2、了解本科室常见疾病的临床症状与护理常规。?3、掌握无菌技术原则、查对方法,?4、了解及掌握给氧法、氧气雾化吸入疗法。?5、学会常见标本采集。掌握结核菌素试验及临床意义。?第二周1熟悉本专科常用药物相关知识。?2了解机械通气病人的护理及气管切开术后的护理、吸痰法?3、掌握消毒隔离制度及空气培养方法。?4、掌握对病人进行健康教育的方法和技巧。?5巩固专科理论知识及技术技能6?掌握特殊的治疗检查的护理?7?了解输血制度、压疮分期护理及检查登记制度?8?熟悉护理文件的书写规范及要求9?熟悉整体护理,掌握一般护理,心理护理及特殊护理。?第三周1、巩固基础护理和专科技能,能够独立完成。?2、参与病房管理?3、初步熟悉临床带教,完成实习生小讲课,培养教学人才?4、总结实习带教经验?教学形式?1、介绍病区情况,医疗物品、药品放置,收住病种及床位安排,讲解各岗位的职责,岗位跟班、掌握各班工作职责。介绍病房管理、病房感染管理、病房安全管理制度?2、讲解本科室常见的疾病的症状与护理常规。?3、加强无菌观念,强化“三查七对”制度将理论贯穿于临床实践中。?4、讲解各种氧疗方法及注意事项。?5、各种标本的采集方法,示范PPD试验操作及讲解试验的临床意义?1本科常用药物的药理作用、剂量、用药途径、毒副作用、配伍禁忌?2讲解讲解气管切开术后护理、呼吸机的应用及护理观察、吸痰注意事项。?3讲解常见消毒液的作用、浓度及配置方法。?4介绍健康教育的方法、内容及与病人沟通的技巧。?参加教学查房及业务学习,参加主任查房每周一次,参加医院实习生大讲座?讲解胸穿术、胸腔闭式引流、支气管镜检查、经皮肺穿刺术等特殊治疗和检查的术前准备及术后护理?3、讲解临床输血制度,压疮评估,临床分期和护理及其检查登记制度。?4、按照护理文件的书写规范及要求讲解病例书写相关要点。?1、?进行基础护理操作及专科工作技能训练?2、?在护士长带领下参与病房管理?3、?每人进行一次小讲课,并以评价。?4、?出科理论及操作考试?5、?实习反馈及鉴定?呼吸内科带教小组
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