公民受教育权的法律救济途径.pdfVIP

第 l2卷 第4期 大 连 民 族 学 院 学 报 V01．12．No．4 2010年 7月 JournalofDalianNationalitiesUniversity July2010 文章编号：1009—315X(2010)04—0373—40 公民受教育权的法律救济途径 孙轩轩 (中央民族大学 法学院，北京 100081) 摘 要：为有效保障公民的受教育权，分析了公民受教育权被侵犯的成因，以及当前受教育权法律救济途 径的不足，提出应完善学校内部及教育行政部门处理学生及学生申诉的有关规定、完善司法程序、充分利 用现行法律的相关条款、完善相应的实体法，以保证公民受教育权的切实实现。 关键词：公民；受教育权；法律救济；程序 中图分类号：D901 文献标志码：A 。 LegalRemediesofCitizens’RighttoEducation SUN Xuan—xuan (CollegeofLaw，MinzuUniversityofChina，Beijing100081，China) Abstract：Thefighttoedueationisoneofthemostimportantrightsforcitizens．Inordertopro— tectcitizens’rightto education，universitiesand theadministrative departmentsofeducation shouldperfectrelevantregulationsbeforedealingwiththepunishmentofstudents，perfectjudi- cialprocedures，and takefulladvantageoftherelevantclausesin the existing law．Factors whichcausetheinfringementofcitizens’righttoeducationandimperfectnessinlegalremediesof citizens’righttoeducationareanalyzedinthepaper． Keywords：citizens；thefighttoeducation；legalremedies；procedure 教育对于公民培养心灵和意志、获得智慧和 足，提出完善公民受教育权法律救济途径的建议。 独立性，进而获得作为一个 自治公民的尊严，改善 一 、 受教育权的内涵 自己的不利生存环境和条件具有重要的意义 。 公民的受教育权作为一项宪法权利已经在世 受教育权是指公民依法享有的要求 国家积极 界各国宪法制度和宪法规范中得到了基本肯定， 提供均等的受教育条件和机会，通过学习来发展 被认为是现代宪法所确立的一项最重要的公民基 其个性、才智和身心能力，以获得平等的生存和发 本权利，也是最能够体现 国家权力与公民权利相 展机会的基本权利。受教育权是由多层次的子权 互关系的一种实体性宪法权利。然而近几年有关 利构成的一揽子权利，主要有义务教育学习机会 公民受教育权 的法律纠纷大量出现，问题就在于 权(入学升学权、学生身份权)、学习条件权 (教育 虽然宪法 中规定了公民受教育权 ，但是，真正出现 条件建设请求权、教育条件利用权、获得帮助权) 公民受教育权被侵犯的情况时，往往法律救济途 及学习成功权 (获得公正评价权 、获得学业证书