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公共经济学教案前言..0710
前言: 关于本书与本书作者 王雍君:《公共经济学》,高等教育出版社,2007 教育部“十一五”规划教材 适合本科与研究生教学 亦适合高校教师与公共官员阅读 本书作者 内容简介 本书以约30万字的篇幅、广阔的视野和简练活泼的文风,配合以丰富生动的案例,系统而精细地阐明了公共经济学的基本内容、原理、方法、要点、重点、难点和相应的公共政策问题。 严密完整的框架 全书以4篇16章的架构形成了完整严密、条理分明的公共经济学框架体系。 四大模块 第1篇 公共经济学基础 第2篇 国家与政府的经 济理论 第3篇 公共财政理论 第4篇 经济政策与管制 比其他国内版本的体系更完整。覆盖国家与地方政府的经济理论、知识经济、可持续发展等许多在其他版本中甚至涉及的重大议题。 第1篇 公共经济学基础 第1章 经济中的公共部门 第2章 公共经济学的演变与发展 第3章 公共经济学的假设与方法 第2篇 国家与政府的经济理论 第4章 国家的经济理论 第5章 市场有效与市场失灵 第6章 政府的经济职能 第7章 地方政府的经济作用 第3篇 公共财政理论 第8章 公共物品与公共选择 第9章 税收原理 第10章 公共收费 第11章 公共支出 第12章 政府间财政关系 第4篇 经济政策与管制 第13章 总需求与总供给分析 第14章 财政、货币与汇率政策 第15章 政府管制 第16章 经济发展与平等 百花齐放 公共经济学是经济学中的显学,它研究的是一个极富吸引力的重大主题——公共部门的经济作用。也许正因为是显学,才会有如此众多版本的公共经济学著作进入市场,并成为多数高等院校开设的一门经济学核心课程。 挑战 撰写一部体系完整、视野开阔、重点突出、细节精致、文笔简练、富有特色且不落俗套的新公共经济学著作,比以往任何时候都要面对更多的挑战。本书就是基于这一理念迎难而上的结果。 本书为何与众不同? 所有撰写工作全部由作者一人完成 避免了多人分工撰写存在的水平参差不齐和协调不周等带来的种种问题 本书融入了作者多年的教学与研究成果 有比较才有鉴别 面对这么多版本的公共经济学,选择哪一本?最终的评判与选择需要交给读者。读者们最有发言权。建议读者多看几个版本的公共经济学著作,因为有比较才有鉴别。 四大特色(1) 完整的框架和知识体系 本书刻意构造的四个条理分明的“公共经济学”模块,即“公共经济学基础”(第一篇)、“国家与政府的经济理论”(第二篇)、“公共财政理论”(第三篇)和“经济政策与管制”(第四篇),覆盖了公共经济学的所有核心议题,几无遗漏,形成完整的框架体系,非常有利于读者获得关于公共经济学的综合而集成的知识结构。 四大特色(1) 完整的框架和知识体系(续) 目前国内多数版本并不讲述“国家理论”,而是从“市场失灵”讲到“政府职能”,然后再往下展开。这样的体系是不完整的,逻辑上也有问题。为什么?理由很简单:没有一个关于国家的理论(阐明国家的起源、性质、职责和变迁)作支撑,就难以恰当地理解公共部门的经济作用。这个缺陷在本书得以矫正。 四大特色(1) 完整的框架和知识体系(续) 目前的版本大多只讲“政府职能”,而有意无意地遗漏了对“地方政府经济作用”的分析。考虑到地方政府在经济社会生活中的作用如此之大,并且在许多重要方面扮演着与中央政府不同的角色,这种遗漏令人匪夷所思。这一缺陷同样在本书得以弥补。 四大特色(1) 完整的框架和知识体系(续) 本书还将“政府管制”(包括政府间管制)、“公共收费”、“知识经济”、“可持续发展”等重大论题的经济分析,纳入公共经济学的框架下,这也是目前不少版本欠缺的地方。 四大特色(2) 综合集成与融会贯通 与许多版本不同,本书提供的是一个高度综合而集成的知识体系。一个典型的例子是对税收论题的处理:本书将有关税收问题的经济分析高度集成到一章的篇幅(第九章)中;相比之下,有些版本就“税收原则”、“税种分类”、“税收制度”、“税负转嫁与归宿”甚至“税收概论”各设一章加以讨论。 四大特色(2) 综合集成与融会贯通(续) 其实这里不少内容都属于对“呆板知识”(例如描述什么是所得税、增值税或者中国目前的税制是怎么样的)介绍,没有多少知识含量,也难以激发读者宝贵的思考潜力(实际上是鼓励他们去“背”),而且占用很多宝贵的篇幅并遗漏对其他更为重大的论题的分析。 四大特色(2) 综合集成与融汇贯通(续) 公共经济学融合了微观经济学和宏
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