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高校教育资源配置效率的实证分析

第28 卷 第146 期 财经理论与实践(双月刊) VOl . 28 NO . 146 年 月 2007 3 THE THEORY AND PRACTICE OF FINANCE AND ECONOMICS Mar . 2007 ·经济与管理· 高校教育资源配置效率的实证分析 1 2 1 王亚雄 ,王红悦 ,李洋波 ! ( 湖南大学 统计学院,湖南 长沙 ; 湖南大学 党委办公室,湖南 长沙 ) 1. 410079 2 . 410082 摘 要:教育资源配置效率比一般的教育产出更为重要。以经费、固定资产、人员、设备和图书作投入, 以学生和科研为产出,用DEA 方法以教育部部属高校2001 年和2004 年的数据为样本得到对应的效率值, 这与我们常见的高校排名大不相同,值得深思。 关键词:数据包络分析( );超效率;教育资源;配置效率 DEA 中图分类号: 文献标识码: 文章编号: ( ) G64 A 1003 - 7217 2007 02 - 0113 - 04 生产函数角度看,这一模型是用来研究具有多个输 一、引言 入、特别是具有多个输出的“生产部门”同时为“规模 目前,对于高等学校的排名和其它评估活动已外 有效”与“技术有效”的十分理想且卓有成效的方法。 化为一种高等教育的研究活动,而这些方法重点关注 年 , 和魏权龄为了进一步地估 1986 Charnes COO er p [] 1 的是一些高校的产出指标,特别是总量指标。这对于 计“有效生产前沿面” ,利用 , 和 Charnes COO er K p 我们这样一个发展中国家办大教育的现状来说,其导 · 于 年首先提出的半无限规划理论, KOrtanek 1962 向作用是非常有害的。因为现阶段和今后相当长的 研究了具有无穷多个决策单元的情况,给出了一个 一个时期内,我国的高等学校可用的教育资源都是一 新的数据包络模型 CCW 模型。1987 年 个相对不足

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