领导力专题研究-清华大学经济管理学院.pdfVIP

专题研究 44 领导者核心能力“LCC1-3-5模型” 专题研究·领导力 56 任务还是责任？ 64 如何“计算”营销战略 72 优秀团队的“个性配方” 44 清华管理评论 Tsinghua Business Review 2014年 第1-2期 领导者核心能力“LCC1-3-5模型” 领导者核心能力“LCC1-3-5模型” 文 / 吴维库 孔茗 无论是学术还是实践，领导者历来就是关注的 “焦点”。领导能力的高低关系着组织的发 展，尤其是 “一把手”的能力直接影响着组织的兴衰成 败。但是，任何一种单一的能力都难以成功地完成某项 活动，因为任何一项活动都往往是多种能力结合的结 果。因此，对于领导者来说，具备能力的组合非常重 核心能力 要，尤其是能为组织带来持续竞争优势的核心能力。 Core Capability 参考1990年美国学者普拉哈德和哈默尔提出的组 在以往的研究中 织的核心能力的概念： “累积形成的独特知识组合，满 主要是针对企业 足有价值、稀缺、难模仿和不可替代”，我们对领导者 而言的，是指企 业在长期生产经 的核心能力 （Leader ’s Core Capability ，LCC ）定义 营过程中的知识 为：在引领组织实现目标的过程中，领导者独特的人 积累和特殊技能 格、思想、知识、经验和技能组合而成的体系，是领导 （包括技术、管 者适应情境、整合资源、引领变革的基础，具有自我完 理等方面），以 善和给组织带来持续竞争优势的特征。领导者的核心能 及相关的资源组 合成的一个综合 力是从领导者的态度、能力和行为三个维度出发建立起 体系，是企业或 来的，是一个体系，它的关键词是 “目标、独特、体 组织独具的、与 系、情境和持续”。 他