师大版数学七年级上册第1章第1节 生活中的立体图形【课件】.pptVIP

第一章 丰富的图形世界 生活中你会常见很多实物，由下列实物能想象出你熟悉的几何体吗？ （1）文具盒 （2）魔方 （3）笔筒 （4）足球 （5）漏斗 你是这样想的吗？ 文具盒能得到长方体 . 简单几何体的分类： 1、如图，第二行的图形围绕红线旋转一周，便能形成第一行的某个几何体，用线连一连. 1、经历从现实世界中抽象出图形的过程， 感受图形世界的丰富多彩． 2、在具体情境中认识圆柱、圆锥、正方 体、长方体、棱柱、球，并能用自己 的语言描述它们的某些特征. 3、知道几何体的分类. 4、知道几何图形点、线、面、体及它们 之间的关系. 生活中，哪些物体给你面的形象，哪些是平的？哪些是曲的？ 练一练 * 第1节 生活中的立体图形 魔方能得到正方体. 你是这样想的吗？ 笔筒能得到圆柱体 你是这样想的吗？ 议一议 还有那些图形象圆柱? 杯子、茶叶筒、薯片筒、易拉罐、药瓶等 圆柱有何特点? 上下两个面是 圆，叫底面； 侧面是由 构成；上下两底 面的距离叫__________。 大小相等的 光滑的曲面 圆柱的高 底面 底面 侧面 高 漏斗能得到圆椎体. 你是这样想的吗？ 议一议 还有那些图形象圆锥? 圆锥有何特点? 甜筒，麦堆，导弹头，蒙古包顶，羽毛球…… 它的底面是一个 ；圆锥的顶是 __； 侧面是由 构成；顶点到底面的 距离叫_________。 圆 一个点 光滑的曲面 圆锥的高 高 底面 顶点 侧面 足球能得到球体. 你是这样想的吗？ 通过对你周边物体的 观察、想象，归纳一下我 们常见的几何体有哪些？ 请你想一想 谁来说一说. 正方体 长方体 棱柱 圆柱 棱锥 圆锥 球体 1 2 3 4 5 6 按“柱锥球划”分： 是柱体 是锥体  是球体 (5) (1)(2)(4)(6) (3) 简单的几何体 柱体 锥体 球体 圆柱 棱柱 圆锥 棱锥 议一议： 柱体有何特点？ 锥体有何特点？ 1 2 3 4 5 6 按面的曲或平划分： 是一类，组成它们的面中至少有一个是曲的; 是一类，组成它们的各面都是平的． (3)(4)(5) (1)(2)(6) 用自己的语言描述一下： 1 圆柱与圆锥的相同与不同 相同点:底面都是圆，侧面都是曲面 不同点：（1）圆柱有两个大小相同的底面,而圆锥只有一个底面 （2）圆柱没有顶点, 而圆锥有一个顶点 2 棱柱与圆柱的相同与不同 相同点:都有上、下两个底面，都有侧面 不同点：（1）棱柱的底面是形状和大小完全相同的多边形, 圆柱的底面是圆 （2）棱柱的侧面是长方形，圆柱的侧面是曲面 （3）棱柱有顶点，圆柱没有顶点 棱柱有直棱柱和斜棱柱。 本书只讨论直棱柱简称棱柱 斜棱柱 直棱柱 1、下列物体可以近似地看作是由什么几何体组成的？你在生活中还见过哪些物体是由两个或两个以上的几何体组成的？举例说明。 认识点、线、面 1.正方体是由_____面围成的,它 们都是_____。 2.正方体有___个顶点，经过每个顶点有___条棱,共_____条棱。 六个 平的 八 三 十二 2.圆柱的侧面和底面相交成___ 条线，它们是_____，是___。 1.圆柱是由____个面围成的，其中 两个面是_____，一个面是_____。 三 平的 曲的 二 曲的 圆 议一议 根据以上的填内容，你能 得到什么结论？ 议一议 面有___面和___面； 线有___线和___线。 平 曲 直 曲 结论1 点线面在运动过程中与几何体的关系： 点动成线 线动成面 面动成体 点线面在运动过程中与几何体的关系： 线与线相交得到___。