浙江省中考科学物理部分复习讲义专题2物质的形态和变化.docVIP

物质的形态和变化 年 级： 辅导科目：科学 课时数：3 课 题 物质的形态和变化 教学目的 教学内容 考试要求： 单元 考????? 试????? 内????? 容 考试要求 （一）物质的性质 ? 1.物理变化和化学变化 ①描述物质的物理变化和化学变化?? ②区别物质的物理变化和化学变化 ? a b 2.物理性质和化学性质 ①识别物质的物理性质和化学性质 ②应用物质的有关性质解释自然界和生活中的有关现象 ? a c 3．熔化和凝固 ①识别熔化和凝固 ??????????????????? ②绘制晶体熔化图线 ③描述晶体熔化和凝固过程的特点?? ???④知道晶体与非晶体的主要区别 ⑤知道熔点、凝固点的含义，知道冰的熔点为0℃ ? a? b a ?a a 4、汽化与液化 ①知道蒸发、沸腾的概念 ②知道影响蒸发快慢的因素和蒸发的制冷作用 ③描述液体沸腾过程中的特点? ④知道沸点的含义 ⑤区别蒸发与沸腾??????????? ⑥知道液化的概念与方法 ? a a a? a b? a 一、知识解读： 一、熔化和凝固 物质从固态变成液态的过程叫熔化，熔化过程中要吸热。 物质从液态变成固态的过程叫凝固，凝固过程中要放热。 固体分为晶体和非晶体。晶体在熔化时吸热但温度保持不变，在凝固时放热但温度保持不变。晶体有一定的熔化温度（即熔点）例如：金属、明矾、石膏、水晶、海波。 非晶体无一定的熔化温度，故非晶体没有熔点也没有凝固点 例如：玻璃、蜂蜡、橡胶、塑料。 同一晶体的熔点和凝固点相同。 冰的熔点为0℃ 硫代硫酸钠的熔点为48℃ 金属钨的熔点最高。冰水混合物的温度为0℃。 铁的熔点是1535℃，那么在1535℃时铁可能存在的状态是固态或液态或固液态共存。 二、 汽化与液化 物质由液态变为气态的过程叫汽化，吸热。汽化有两种方式：蒸发和沸腾。 由气态变为液态的过程叫液化，放热。液化的方法：加压和降温。 蒸发是在任何温度下都能进行的汽化现象。液体蒸发时要从周围吸收热量，因此蒸发具有致冷作用。 影响液体蒸发的三个因素是液体的温度、液体的表面积、液体表面的空气流动。液体温度越高，液体表面积越大，液体表面空气流动越快，蒸发越快。 沸腾：在一定温度下发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时的温度叫沸点，沸腾时温度不变，但继续从外界吸热。所以液体沸腾的条件：一是温度要达到沸点，二是继续吸热。 三、升华与凝华 物质直接从固态变成气态过程叫升华，要吸热。例如：樟脑丸由大变小，冰冻的衣服会变干；干冰升华。从气态直接变成固态的过程叫凝华，要放热。 云是水蒸气遇冷凝结或凝华成的小水珠和小冰晶。 降雨的形成：空气中水蒸气→在高空水蒸气温度降低液化凝结成小水珠→小水珠成云水珠变大→降雨 雾、露是水蒸气液化而形成的，霜是水蒸气凝华而形成的。 四、 物质的构成 分子是构成物质的一种微粒，要用扫描隧道显微镜下才可以看到较大的分子 分子的特点： 分子很小 分子之间有空隙（50L水和50L酒精混合体积小于100L） 分子处于不停的运动之中（扩散现象） 分子之间存在作用力。（物质有一定的形状和体积证明分子之间存在作用力） 分子由于运动而使物质从一处进入另一处的现象叫扩散。扩散现象不但说明了分子之间有空隙，同时也说明了分子处于不停的运动之中。 固体气体液体都可以扩散 气体扩散：从高浓度向低浓度扩散。 液体扩散：温度越高，分子运动越快，扩散越快。 气体容易被压缩，说明气体分子之间有空隙，并且空隙比较大。固体很难被压缩，说明固体分子之间的作用力比较大。 五、 物质的溶解性 物质的溶解的能力有限 不同物质的溶解能力不同 同一物质在不同物质中溶解能力不一样 温度影响物质的溶解能力 气体、固体、液体都可以溶解 物质溶解有的吸热有的放热 固体溶解能力会随外界温度的变化而改变。一般随温度的升高而增大。 气体的溶解能力随压强的增大而增大，随温度的升高而减小。 固体物质溶解时当：当温度越高溶解越快 固体颗粒越小溶解越快 固体溶解时搅拌会加快溶解 六、物理性质与化学性质 物质只是从一种状态变成另一种状态，而没有产生新的物质，这种变化叫物理变化 物质从一种物质变成了另一种新的物质，这种变化叫化学变化 不发生化学变化就表示出的性质称物理性质。 例如：颜色、气味、光泽、软硬、熔点、沸点、物质的溶解、密度、延展性、导电性、导热性、挥发、电磁性等。 在化学变化中表现出来的性质称化学性质。 例如：生锈、燃烧、酸性、碱性、牛奶发酸、食物变质、腐坏、发霉、酿酒等。 常考点清单练习： 1、温度表示物体的冷热程