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第十五章第节
3.4.4 会使用电流表。 一、教材分析 本节人教版物理九年级第十五章第节容,在前三节的学习中已初认识了电路流及、并联电路本节主要目的是会使用电流表,包括电流的单位及换算电流的测量,明电流表的使用规则为重,以使用电流表为难点。 学生在使用电流表时存以下难以解决的矛盾对量程认识不足,常忘记不会用试触择量程读数时常看错量程不考虑量程需要多次提醒和指导。不会用试触择量程 三、教学目标 1.认识电流的大小,知道电流的单位、符号,了解生活中有关用电器工作的电流值。
2、知道电流表的用途、符号,能正确使用电流表测电路中的电流,画出相应的电路图。
3、能认识电流表的量程,正确读出电流表的示数。 四、教学重点难点 教学重点 1.认识电流的大小,知道电流的单位、符号,了解生活中有关用电器工作的电流值。
2、知道电流表的用途、符号,能正确使用电流表测电路中的电流,画出相应的电路图。 教学难点 能认识电流表的量程,正确读出电流表的示数。 五、教法学法 阅读教材,明晰电流强度及电流表使用方法。演示表的方法。入们知道小灯发光是因为有持续的电流流过小灯泡。同个小接在不同的电路中明暗不同,是因为流过小灯泡电流不同,节课我们学习及测量的相关知识。 接引入
新课 1.电流(I):表示电流强弱的物理量。
2.单位:安培,简称安,符号是A。
电流的常用单位:毫安(mA)
1 mA=10-3 A
1uA =10-6 A
阅读P45及右边的小资料,了解见用电器电流大小
认识电流表的量程和分度值。
指针:
符号:
调零螺旋:
“负”接线柱:
“正”接线柱:两个接口
记一记:仔细观察你桌子上的电流表刻度,把大小量程、一大格、一小格的电流值填入表中。
电流表的使用方法,电流表的使用方。
演示使用电表,说明择量程要从大到小量程试
(以小组为单位进行测量)
注意事项:
1.正确选择量程, 试触法
2.电流表串联在被测电路中
3.使电流从电流表的“+”接线柱流进, “-”接线柱流出。
4.绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源两极.
5.选择合适量程,
教师讲授
感知电流强度介绍电流表的面板导学生认识电流表
阅读使用说明书,总结使用方,练习使用电流表 小结 电流表示电流的强弱。电流表归纳本节课的主要内容。 训练mA的可能是:( )
A、半导体收音机
B、60w的普通照明灯
C、家用电冰箱
液晶显示的电子计算器
2、以下电路中,电流表连接方法正确的是
7、在3、图所示的四幅电路中,电流表能够测灯L1电流的是( )
巩固本节课所学习的重点知识。
反馈对教学难点的突破情况。 作业
A
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