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论多媒体教学在城市中小学的运用
论多媒体教学在城市中小学的运用 摘要：随着时代的发展和科技的进步，信息技术在教育中的应用也迅猛发展，其中对我们教学产生最大影响的莫过于多媒体走进课堂了。今天，多媒体教学以其鲜明的教学特点、丰富的教学内容、形象生动的教学情境，正在逐步打破“一块黑板、一支粉笔、一张嘴巴众人听”的传统教学模式，但在具有优势的同时也存在不少问题。本文就多媒体教学在城市中小学运用的优势、存在的问题及解决对策进行论述。 关键词：多媒体教学 城市中小学 优势 问题 对策 一、多媒体教学在城市中小学的定位 受经济发展水平、人民生活水平、社会保障等各方面原因的影响，农村与城市存在着巨大的差距，其表现不仅体现在吃住方面，最主要的还是在子女的受教育水平上。与城市中小学相比，农村的教育设施显然相当落后，多媒体教学在农村中小学的运用微乎其微，而城市则相反，多媒体已逐步走进课堂，并成为最重要的教学辅助工具，是学生的良师、老师的益友。 所谓多媒体教学，就是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。 ））】】】
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