《西游记》阅读活动指导.docVIP

《西游记》阅读活动指导课 活动目的： 1、了解《西游记》的主要故事内容，培养读书兴趣。 2、结合作品故事情节、人物刻画理解主要人物形象，感悟作品的写作特点。 3、认识《西游记》的作品现实意义，从中受到启发。 4、结合故事情节、人物刻画理解人物特点，感受人物形象。 活动准备：阅读原著或青少版，养成作批注、写读书笔记的习惯。 活动过程 一、歇后语引入 孙猴子跳出水帘洞—— 唐僧的书----- 唐僧的二徒弟—— 沙和尚挑行李----- 猪八戒吃人参果—— 猪八戒36变—— 这些有趣的歇后语都来自古典文学名著《西游记》，今天我们就来聊聊《西游记》。板书：西游记 二、回顾阅读方法 1、读了那么多的书，老师想问一下你们，当你拿到这样一本书，你通常是怎么读它？说说你的读书方法，或有什么你想提醒同学们在阅读时要注意的。（出示课件） （整本原著——浏览、跳读，把握大意）①观看前言后序，了解写作背景、故事梗概、主要人物。②采用浏览法、跳读法阅读全文，把握文章大意。 ③观看目录，了解故事情节。④遇到不懂的，可以自己揣摩或参考译文，作批注或摘记。 三、整体了解《西游记》。 1、了解主要内容。 《西游记》是最受小朋友喜爱的一本书，它被拍成了电视剧，制成了卡通片，绘成了连环画，可以说是男女老少无人不晓。之前老师推荐大家阅读了这部《西游记》今天就让我们再来好好的回味一下吧！那么谁来说说书主要内容是什么？（出示图片） 本书写的是孙悟空大闹天宫后被如来佛祖镇压在五指山下，孙悟空被迫皈依佛门和八戒、沙僧、小白龙护送唐僧，一路斩妖除魔，历经九九八十一难，最终到西天取的真经。 2、相信其他同学通过阅读也一定都有所获，看谁的《西游记》知识最丰富。请看题 出示课件：（一）选择题： 1）《西游记》中唐僧的原型是—— A、玄奘B、玄明C、唐三藏 （2）猪八戒原本是天上的—— A、弼马温B、天蓬元帅C、卷帘将 （3）《西游记》一书共有—— A、八十回B、九十回C、一百回 （4）唐僧的坐骑小白马原本是—— A、东海龙王的儿子B、西海龙王的儿子C、南海龙王的儿子 （5）《西游记》中唐僧的徒弟是指—— A、孙悟空、猪八戒、小龙马B、孙悟空、哪吒、沙和尚 C、孙悟空、猪八戒、沙和尚 （6）孙悟空一个筋斗能飞—— A、十万八千里B、十万三千里C、十万里 （7）沙和尚的法号是—— A、沙悟净B、沙悟能C、猪刚鬃 （8）我国古代四大名著指—— A、《西游记》《三国志》《水浒传》《红楼梦》 B、《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》 C、《西游记》《三国演义》《水浒传》《聊斋》 教师小结：同学们知道得真多呀！你们真了不起！不过光知道这些可不行，我们得更深入地了解《西游记》，有兴趣吗？那我们进入下一个环节。 四、回味故事情节，赏析人物形象： 、《西游记》讲述了一个个惊险刺激、生动有趣的故事，你一定还记忆新吧？哪个故事给你留下了深刻的印象说说为什么教师总结：孙悟空：（1）孙悟空。因为他（2）能上天入地，呼风唤雨。教师点拨：他本来就是天地灵化之物，后来又吃了（蟠桃），饮了（御酒），盗了太上老君的（仙丹）八卦炉内炼就了他的（火眼金睛），增强了他长生不死的本领。（括号内文字学生说出） （）、他还聪明机智。能识破机关，看清真面目。比如：答应菩萨西天取经前他曾要了个条件：“叫天天应，叫地地灵”，还要了三根救命毫毛，这为后来遇难留了后路猪八戒：1）3)不仅如此，他还爱贪小便宜，留有私房钱…… 沙僧1）他太老实了。 2）老实本份，任劳任怨。唐僧：（1）、唐僧的正派、意志坚定，能禁受住各种诱惑，一心向佛。 （2）、他好坏不分，软弱。将悟空赶走，是不能原谅的教师点拨：其实，唐僧毕竟是肉眼凡胎，对妖魔鬼怪是无能为力的。 教师总结：《西游记》中塑造的这四个人物形象各有特点，有优点也有不足。其中以孙悟空和猪八戒的形象最为鲜活，给我们留下了深刻的印象。