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阶段验收评估(二)
三角函数、解三角形 平面向量、数系的扩充与复数的引入
(教师用书独具)
(时间:120分钟,满分150分)
一、选择题(本题有10小题,每小题5分,共50分)
1.(2012·新课标全国卷)复数z=的共轭复数是( )
A.2+i B.2-i
C.-1+i D.-1-i
解析:选D z===-1+i,所以=-1-i.
2.(2012·潍坊模拟)已知x,cos x=,则tan 2x=( )
A. B.-
C. D.-
解析:选D 依题意得sin x=-=-,tan x==-,
所以tan 2x===-.
3.(2012·邵阳模拟)已知a=(1,sin2x),b=(2,sin 2x),其中x(0,π).若|a·b|=|a||b|,则tan x的值等于( )
A.1 B.-1
C. D.
解析:选A 由|a·b|=|a||b|知,ab,
所以sin 2x=2sin2x,
即2sin xcos x=2sin2x,而x(0,π),所以sin x=cos x,tan x=1.
4.(2012·福州质检)“cos α=”是“cos 2α=-”的( )
A.充分而不必要条件
B.必要而不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
解析:选A cos α=,cos 2α=2cos2α-1=2×-1=-,由cos α=可推出cos 2α=-.由cos 2α=-得cos α=±,由cos 2α=-不能推出cos α=.综上,“cos α=”是“cos 2α=-”的充分而不必要条件.
5.在ABC中,a,b,c分别为角A,B,C所对的边,若ccos A=b,则ABC( )
A.一定是锐角三角形
B.一定是钝角三角形
C.一定是直角三角形
D.一定是斜三角形
解析:选C 在ABC中,因为ccos A=b,根据余弦定理,得c·=b,故c2=a2+b2,因此ABC一定是直角三角形.
6.设点A(2,0),B(4,2),若点P在直线AB上,且||=2||,则点P的坐标为( )
A.(3,1) B.(1,-1)
C.(3,1)或(1,-1) D.无数多个
解析:选C 设P(x,y),则由||=2||,得=2或=-2.
=(2,2),=(x-2,y),即(2,2)=2(x-2,y),x=3,y=1,P(3,1),或(2,2)=-2(x-2,y),x=1,y=-1,P(1,-1).7.(2013·福州质检)将函数f(x)=sin 2x(xR)的图象向右平移个单位后,所得到的图象对应的函数的一个单调递增区间是( )
A. B.
C. D.
解析:选B 将函数f(x)=sin 2x(xR)的图象向右平移个单位后得到函数g(x)=sin2=-cos 2x的图象,则函数g(x)的单调递增区间为,kZ,而满足条件的只有B.
8.(2012·西安名校三检)已知tan β=,sin(α+β)=,且α,β(0,π),则sin α的值为( )
A. B.
C. D.或
解析:选A 依题意得sin β=,cos β=;注意到sin(α+β)=sin β,因此有α+β(否则,若α+β≤,则有0βα+β≤,0sin βsin(α+β),这与“sin(α+β)sin β”矛盾),cos(α+β)=-,sin α=sin[(α+β)-β]=sin(α+β)cos β-cos(α+β)sin β=.
9.(2013·河南三市调研)在ABC中,三个内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且b2=a2-ac+c2,C-A=90°,则cos Acos C=( )
A. B.
C.- D.-
解析:选C 依题意得a2+c2-b2=ac,cos B===.又0°B180°,所以B=60°,C+A=120°.又C-A=90°,
所以C=90°+A,A=15°,cos Acos C=cos A·cos(90°+A)=-sin 2A=-sin 30°=-.
10.(2012·广东高考)对任意两个非零的平面向量α和β,定义αβ=.若两个非零的平面向量a,b满足a与b的夹角θ,且ab和ba都在集合中,则ab=( )
A. B.
C.1 D.
解析:选D ab===,
b°a===.
∵θ∈,0cos θ.①×②得(ab)(b°a)=cos2θ.
因为ab和ba都在集合中,设ab=,
ba=(n1,n2Z),即(ab)·(b°a)=cos2θ=,所以0n1n22,所以n1,n2的值均为1,故ab==.
二、填空题(本题有7小题,每小题4分,共28分)
11.ABC的三个内角A、B、C所对边的长分别为a、b、c,已知a=2,b=3,则=________.
解析:===.
答案:
12.当函数y=sin x-cos x(
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