陈仓高中地理必修二14城市空间结构之中心地理论(湘教版必修2).pptVIP

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陈仓高中地理必修二14城市空间结构之中心地理论(湘教版必修2)

中心地理论;1. 你购买以下商品时通常选择哪些地方?;探究;一个城市的服务范围;3. 什么是中心地门槛?如何理解?;;(二)中心地理论的基本内容;(二)中心地理论的基本内容;1 环境几乎一样的平原地区,人口分布均匀, 2 区域的运输条件一致,影响运输的惟一因素是距离;a.当某一货物的供应点只有少数几个时,为了避免竞争、获取最大利润,供应点距离不会太近,他们的服务范围都是圆形的。;b.在利润的吸引下,不断有新的供应点出现,原有的服务范围会因此而缩小,这时,该货物的供应处于饱和,每个供应点的服务范围仍是圆形的,并彼此相切。;c.相切的圆之间存在空白区,这里的消费者如果都选择最近的供应点来寻求服务的话,空白区可以分割成三部分,分别属于三个离其最近的供应点。;六边形网格的相互嵌套规律;六边形网格的相互嵌套规律;六边形网格的相互嵌套规律 ;1)不同等级中心地在数量职能种类有什么差别?;;中心地理论的核心内容;北京城的发展 北京是一座历史古城,北京城商业网点的长期发展变化就体现了中心地的思想。其中同级商业网点的布局,其服务范围大致呈现为正六边形,说明其满足了中心地理论要求的商业中心布局是合理的。;1.结合北京市区图,读图探讨北京商业网点的空间分布规律。 2.把图中的东单、东四、地安门、西四、西单、前门6个商业中心依序相连,看看所构成六边形的中心地是哪里?并就此对中心地级别与服务范围的关系展示分析。;荷兰人圩田模式    荷兰人在围海造田得来的圩田上规划居民点时,也成功地应用了中心地理论,但它并没有完全按六边形嵌套的模式来布置。政府在圩田上规划的是一个居民点体系,由三个级别组成;在安排各级居民点的空间位置时同级居民点之间的距离大致相当,高级别的居民点则布置在较低级别居民点的中间。;1.理论:假想模式; 1.关于中心地六边形服务范围的叙述,错误的是( ) A、中心地的级别越高,六边形的面积就越大 B、同一级别的六边形服务范围是相互嵌套的 C、不同级别的六边形服务范围是相互嵌套的 D、同一级别的六边形服务范围是相互排斥的; 1.有关中心地理论的正确叙述是(    ) A.高级中心地数目少,彼此相距较近 B.正六边形服务范围在实际中到处存在 C.北京城内商业中心的服务范围大致可以划分为正六边形 D.不同级别中心地和服务范围是彼此独立和排斥的;3.关于六边形服务网格的叙述,正确的是( ) A.六边形的正中间是低级中心地 B.正六边形服务范围是一种假设的模式 C.在一个市场区域上,六边形的大小是相同的 D.完全呈正六边形分布的服务范围是客观存在的;5.下面关于中心地理论的叙述,正确的是( ) A.各级中心地之间是由两级套一级的网格嵌套而成 B.高级中心地在低级中心地的六个角上 C.六边形服务范围的分布,不受地形、人口密度等因素的影响 D.中心地理论常用来指导区域规划和商业网点布局;下列商业部门与图中所属城市对应正确的是:;(1)在图中用不同的图例表示出各类用地分布。 (2)_______地租最高, 沿______往外地租逐渐下降, 在__________又有所上升, 形成地租_________, 随后往外又继续下降。 (3)从图中可看出,影响城市土地租金的因素,不仅有______________,还有______________。; 1. 读右图,回答问题: (1)图中R1、R2、R3分别代表三个城市的服务范围的半径。其中,最高等级的城??是 ,最低等级的城市 。 (2)下列城市职能,只有C城市才拥有的 。 大学、派出所、电影院 公安局、中学、音乐厅 小学、公安分局; 读“某城市规划图” ,图中城市常年盛行西南风,回答下列问题。

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