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2014年2月 山西煤炭管理干部学院学报 Feb．，2014 第27卷第1期 JournalofShanxi Administrators V01．27No．1 Coal-Mining College ·教育教学研究· 网络对大学生道德形成的影响及调适 郭玉伟 (辽宁装备制造职业技术学院，辽宁沈阳l10161) 【摘要】互联网作为一种新兴媒体，对大学生道德形成的影响已日益引起社会的广泛关注。互联网犹如一把“双 刃剑”，它一方面对大学生道德的形成有很多积极的作用，另一方面也存在着很多不容忽视的问题。本文从大学生上网 现状出发，详细分析了网络对大学生道德形成的积极影响和消极影响，阐述了从外因(学校、家庭、社会)、和内因(大学 生)两个方面进行调适的方法。 【关键词】互联网 大学生道德 【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】1008-8881(2014)01-0086—02 马克思主义唯物史观认为：社会存在决定社会 (二)有助于增强对国家、民族、社会的责任感 意识，社会意识反作用于社会存在。 网络作为一种信息传播工具，能够将全球最近 网络作为一种虚幻的社会存在，而道德是一种 发生的新闻信息准确地传递。有一份对天津大学生 社会意识，网络对大学生道德成长的影响已经成为 的报道中说：大学生上网有58％是为查信息，其中 一种客观存在。所谓道德就是指：“人类在改造自然 信息包括国内外各方面近期发生的重要事件。他们 和社会的实践中，以善恶为标准，依靠内心信念，社 可以及时了解国内外必威体育精装版动态，关注社会热点，将 会舆论和传统习惯，来评价人们的行为，调整人与 自己融于社会中，融于世界里，积极参与社会问题 人、人与自然环境、人与社会之问的关系的行为准 讨论，大大增强了社会责任感。 则和规范的总和”。网络对大学生道德的影响已经 (三)有助于大学生发挥主观能动性，培养自己 形成，而且呈现一种越来越严重的趋势。下面从正 的创造能力，增强主体意识 反两方面来阐述一下： 网络世界的开放性，引导大学生走向开放的世 一、网络对大学生道德的积极影响 界，网络强化了他们的开放意识。来自不同国家、不 (一)有助于培养大学生的“地球村”意识 同地区、不同政治、经济、文化背景的人们在交流过 美国网络家威廉奥尔曼说过：信息革命带来的 程中，彼此了解、交融，突破了各自政治、经济、文化 最根本的变化是它有能力以甚至十年前还不敢想 思维、生活方式的局限，在交流中充分发挥主观能 象的方式，使人们紧密联系，消除“这里”和“那里” 动性，对问题的看法有了独特的见解。这样不仅使 的界限。信息技术带来的传播方式的现代化，特别 大学生开拓了视野，丰富了知识，而且也提高了他 是信息高速公路的建设使得地球距离暂时消失了， 们的创新意识，能较快的接受新生事物，不断丰富 我们居住的星球正在变成一个个“村庄”，正在创造 自己的想象力，使自己的思维与先进的思维相接 一个一个“电子社区”。 近，从而更好地适应时代发展的要求。 因为互联网是世界性的电子空间，在这个空间 二、网络对大学生道德的消极影响 里，大学生与世界的联系变得非常方便、快捷，他们 (一)道德认识发生混乱 可以非常轻松地访问一些外国网站，了解国外世