直播状态下播音员的注意品质.pdfVIP

-_目墨圜睦笪友宣；童鲎鉴查王揸童星煎洼童墨亟 直播状态下播音员的注意品质 ■ 陈竹方言 【内容摘要】 直播对新闻播音员的专业技能及心理素质提出了更高的要求。无论是富有经验的新闻 播音员，还是初出茅庐者，在直播中出错似乎都是难以避免的。可见，在直播中出现失误，并不只是 专业功底、工作经验的问题，也受到了一些其他因素的制约扣影响，例如播音员的注意这一心理现象。 新闻播音是一项专业性强、对主体注意品质有特殊要求的职业，应该进行专门的注意训练。本文试图 从直播这一特殊语境入手，对播音员的注意品质进行具体、深入分析，以期对现实播音实践工作提出 一些有价值的意见和观点。 【关键词】 直播；新闻；播音；注意 当今，直播已经成为广播电视媒体传播新闻的主 错误率这些“硬伤”上，还体现在对稿件的处理等 要形式。直播对新闻播音员的专业技能及心理素质提 隐性指标上。“有稿播音时，播音主体注意的准客体 出了更高的要求。无论是富有经验的新闻播音员还是 相类似，主要局限在一大堆文字符号中”④，“播音员 初出茅庐者，在直播中出错似乎都是难以避免的。可 通过视觉感觉新闻稿件中一个个文字符号刺激(即每 见，在直播中出现失误，并不只是专业功底、工作经 一个汉字)，运用头脑中已储存的记忆(即已有的知 验的问题，也受到了一些其他因素的制约和影响，例 识、经验)进行知觉分析(自上而下知觉加工和自 如播音员的注意这一心理现象。新闻播音是一项专业 下而上的知觉加工)，识别字义、词义、句义、段义、 性强、对主体注意品质有特殊要求的职业，应该进行 文义，对其中有利于受者认知、传受双方实现认知共 专门的注意训练。目前，播音学界对播音员注意这一 识的关键字、词、句或段做出积极反应，并在进行有 心理现象的研究并不多。祁芄教授和马玉坤教授曾经 声语言传播时，运用声音技巧将其转化为一种显性声 在其专著中对注意品质进行过介绍和分析。本文试图 音符号刺激，激活受者头脑中已储存的知识、记忆， 从直播这一特殊语境人手，对播音员的注意品质进行 从而按照传者的暗示进行一系列认知加工活动，从而 具体、深入地分析，以期对现实播音实践提供一些有 达到传受双方认知共识。”②直播时注意品质不佳会导 价值的意见和观点。 致新闻播音员有声语言的重音、停连、层次等处理不 注意(attention)是人认知和把握世界的第一步和到位，表达不准确、不明了、不贴切，造成听众、观 基本状态。新闻播音员的注意状态不但反映、影响着 众接收、理解信息的困难和障碍。表面上看，播音员 其播音状态，也与播音员其他心理活动状态(例如情 在直播时没有出错，但实际上已经影响了传播效果。 绪状态、思维状态等)互为影响。有关注意的界定， 注意主要由注意的广度、注意的分配、注意的稳 目前心理学界有不同观点。比较普遍的解释认为，注 定和注意的转移这四个要素构成。直播时，只有当新 意是心理或意识活动对一定对象的指向和集中。这种 闻播音员这四个构成要素的品质都很高时，才能确保 对注意概念的基本界定显然不能很好地体现播音员注 高注意品质。这四方面并非孤立存在而是互为关系、 意这一心理现象的特点。广播电视播音员及其播音创 相互影响的。在直播状态下，注意的这四个方面各司 作活动中的注意属于有意注意，具有积极性、能动性 其职，同时互为影响、共同作用，构成良好的注意 特点，充分反映着播音员心理活动的一种积极状态， 品质。 因此，本文的“注意”是指新闻播音员通过感觉、已 储存的记忆和其他认知过程对新闻直播语境下存在的