先秦论德八则四课时.pptVIP

学习目标 一、了解每一则的出处、作者。 二、理解重要词语的意思，准确、通顺的把文言翻译成现代汉语。 三、理解课文内容。 四、正确朗读、背诵。 自学任务及自学指导〈第六则〉运用所学文言词语知识，结合注释，分析词语在文句中的意思，注意交流和总结（在教师组织下逐句完成）。重点提示，做好笔记。 志：意志 者： ……的人 智：智慧，才智 达： 通达 信：守信用 行：做事情 果：成果。 自学任务及自学指导〈第六则〉 教师组织学生按照所学文言文翻译的方法逐句翻译，然后由学生全则翻译（口头）。 意志不坚强的人，就不能充分发挥他的聪明才智；说话不守信用的人,他所做的事情就不会取得成功。 自学任务及自学指导(第六则)理解课文内容 教师小结: 自学任务及自学指导〈第七则〉运用所学文言词语知识，结合注释，分析词语在文句中的意思，注意交流和总结（在教师组织下逐句完成）。重点提示，做好笔记。 士:志士 弘:心胸宽广 毅:意志坚强 任:责任 道:道路 已:停止 以为:把……作为 自学任务及自学指导〈第七则〉 教师组织学生按照所学文言文翻译的方法逐句翻译，然后由学生全则翻译（口头）。 有志之士不可以不心胸宽广，意志坚强，因为他们肩负的责任重大，要走的路很遥远。把实行仁爱作为自己的责任，不是很重大吗？一直奉行到生命的最后一息才停止. ﹝毕生为之努力﹞要走的路不是很远吗? 自学任务及自学指导(第七则)理解课文内容 自学任务及自学指导〈第八则〉运用所学文言词语知识，结合注释，分析词语在文句中的意思，注意交流和总结（在教师组织下逐句完成）。重点提示，做好笔记。 自学任务及自学指导〈第八则〉 教师组织学生按照所学文言文翻译的方法逐句翻译，然后由学生全则翻译（口头）。 自学任务及自学指导(第八则)理解课文内容 给下列标红色的字注音：??忿思难?????　　 不处也?????　　 人之所恶也????　恻隐之心?　弘毅 当堂训练竞赛：看谁能最先正确背诵第六、七、八则，给大家展示。 关于《墨子》及墨子的常识 关于《老子》及老子的常识 课下作业： 1、背诵、默写第六、七、八则原文及译文。 2、练习册。 诸子介绍： 孔子：名丘，字仲尼，春秋时期伟大的思想家,教育家， 儒家学派的创始人。被尊称为“圣人”。 孟子：名轲，战国中期邹国人，儒家学派的代表，被 尊称为“亚圣”。 荀子：名况，战国末期赵国人，继孔子、孟子之后最有成就的儒学大师。 墨子：本名翟，鲁国人。是春秋末期战国初期的思想家，墨家学派的创始人。 老子：姓李，名耳，谥曰聃，字伯阳，楚国人。老子是道家学派的创始人。 诸子作品： 《论语》：论，议也。是议论的意 思。语，是答述之意。 《论 语》是记录孔子及其弟子言行 的书。 《孟子》：是孟子与其弟子所著。 《荀子》：战国末期赵人荀况及其弟子所著。 《墨子》：墨子弟子编纂 ，主要记录墨子的言行 及讲学内容。 《老子》：也称《道德经》，道家主要经典。 * * 内容： 谈意志与才智，诚信与成功的关系。 墨子的话包含两层意思： 前一句讲：意志是使人的聪明才智得以发挥的条件 后一句讲：诚信是保证行为获得成功的条件。 ??? 一个人要想事业获得成功，必须具有坚强的意志，意志坚强是成功者不可或缺的优秀品质。 第五、六则论述诚信的重要性。 诚、信都有诚实不欺的意思，“诚”强调诚忠专一，“信”强调信守不一，诚信被视为人应该具有的最重要的品德之一。荀子认为诚是人思想修养的最高境界。 内容：论述士应具有的思想品德。 第七则是曾子（孔子的弟子曾参）的语录，讲“士”必须具有心胸宽广、意志坚强的美德，因为他们任重道远。曾子这里指的“士”应该是那些有济世之才和远大抱负的人。 莫:没有什么 于:比 攻:攻击 者:……的东西 莫之:代水 以其:因为 以易之: 以,来; 易,换；代替; 之,代水 天下没有比水更柔弱的了，然而冲击坚强的东西没有什么能够胜过它，因为没有什么能代替它。 内容： 论述以柔克刚的道理。 第八则是老子关于“柔弱”的辩证分析。 这里老子用比喻生动地说明了持之以恒的坚强意志，具有无坚不摧的力量。 比较下列加红