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　（3）关注流程图中的出线、进线（均表示物料流向或操作流程）、可逆线（表示物质循环使用）“三线”和核心化学反应。 例1 （广东肇庆）某食盐样品中含有少量沙土、氯化钙和氯化镁。以下是除去食盐样品中沙土、氯化钙和氯化镁的实验流程： 解法归纳 * * * * * * * * * 九年级化学专题复习 流程图型推断题 题头（引入信息） 　　化工流程图题型的结构： 题尾（得出结论或产品） 题干（提取信息，应用解题） 解题方法与步骤： 形成印象 找关键字 提取信息，明确目的 精读流程 浏览设问 对比分析 阅读题头 弄懂原理，理解操作 突出重点，帮助解题 　 1、从题干中获取有用信息，了解生产的产品。 2、分析流程中的每一步骤，从反应物是什么、发生了什么反应、该反应造成了什么后果、对制造产品有什么作用等方面了解流程，抓住一切反应或操作都是为获得产品而服务这个关键点。 （1）关注箭头：箭头进入的投料（即反应物），出去的是生成物（包括主产物和副产物）。 　（2）关注方框内所指。 3、从问题中获取信息，多数试题重点考查利用题干中的信息解决问题的能力以及物质的制备，考查有关化学实验操作和方程式的书写技能。 　　根据流程图回答： （1）操作Ⅰ的名称是 ，加入的试剂A是 ，沉淀是 ； （2）写出NaOH与杂质反应的化学方程式 ； （3）加入试剂B的目的是 ； （4）蒸发结晶时用到玻璃棒的作是 。 过滤 碳酸钠 碳酸钙 2NaOH+MgCl2 =Mg(OH)2↓+2NaCl 搅拌，防止局部过热导致残留物飞溅 除去NaOH和Na2CO3 　例2 （佛山）合成氨是人类科学技术上得一项重大突破，对社会发展与进步做出了巨大贡献。合成氨的工艺流程图如下： 空气 N2、H2 水蒸气 净化 焦炭 氮气 氢气 NH3（含N2、H2） NH3（液态） 压缩 催化剂 高温、 高压 N2、H2 （1）合成氨需要的氮气来自空气，空气中氮气的体积分数约为 。 （2）制取氢气的反应过程为：C+H2O=====CO+H2，CO+H2O=====CO2+H2 。上述两个化学方程式中表现氧化性的物质是 ?（填化学式）。 （3）原料中N2、H2中常含有CO2和水蒸气，反应前要净化。净化的过程是 ， 。 78%（或4/5） H2O 先把原料气通过NaOH溶液（或石灰水等碱液），再通过浓硫酸（或碱石灰等干燥剂） 一定条件 一定条件 物质 H2 N2 O2 NH3 沸点 -252℃ -195.8℃ -183℃ -33.35℃ （4）写出N2、H2反应生成NH3的化学方程式 。 （5）将沸点不同的气体分离开来，常采用液化分离法。如，控制温度在-183℃时，可将空气中N2与O2分离。根据下表中物质的沸点判断，要将产物NH3与N2、H2分离开来，最适宜的温度应该控制在 ℃。 空气 N2、H2 水蒸气 净化 焦炭 氮气 氢气 NH3（含N2、H2） NH3（液态） 压缩 催化剂 高温、 高压 N2、H2 N2+3H2高温高压催化剂2NH3?? -33.35 1、从题干中获取有用信息，了解生产的产品。 　 2、分析流程中的每一步骤，从反应物是什么、发生了什么反应、该反应造成了什么后果、对制造产品有什么作用等方面了解流程，抓住一切反应或操作都是为获得产品而服务这个关键点。 （1）关注箭头。　 （2）关注方框内所指。 （3）关注流程图中的出线、进线（均表示物料流向或操作流程）、可逆线（表示物质循环使用）“三线”和核心化学反应。 　 3、从问题中获取信息，多数试题重点考查利用题干