篮球运动多媒体CAI课件的研制与应用.pdfVIP

2007年第3期 牡丹江师范学院学报(自然科学版) No．3，2007 Journalof Normal TotslNO59 (总第59期) MudanjiangUniversity 篮球运动多媒体CAI课件的研制与应用 刘学奎，刘国斌 (黑龙江科技学院体育教研部，黑龙江哈尔滨150027I海林市高级中学。黑龙江牡丹江157100) [中圈分类法]G841 [文献标识码]A Instruc— 成，设计到每个页面中去．它具体包括页面中的文 多媒体CAI课件(CompterAssisted tion)在各学科的开发和利用，已成为教育科学与本、图像、图形、影像、声音、音乐等具体内容及其 现代教育技术的重要组成部分和科学研究的战略 呈现形式．脚本设计专业性比较强，设计过程必须 课题，及教学改革的新方向．此项课题的研究是以 做到又细又准． 计算机为教学核心媒体，通过对声音、图像、文本、 (2)文本素材的制作．在课件中主要有三种文 图形、音频、视频、flash动画多种媒体信息进行综 字：即普通静态文字，动画文字，艺术字．这三种文 合分析处理，使大量信息建立逻辑连接，集成一个 交互性的教学系统技术。旨在及早实现多媒体 C0013D3．0等软件来制作．在制作过程中应依据 CAI技术在篮球教学中的普及，促进教学质量的 内容的不同，主题的不同，而分别采用不同的形 提高，为培养符合21世纪需求的复合型体育人才 式，力争使界面做到高雅、友好． 服务． ．(3)图像的制作．课件中的图片、照片及图形 1课件的制作 统称为图像．这部分内容主要有三个来源：一是通 过扫描仪把照片及图形扫描后生成图像文件，然 1．1课件的总体设计 (1)课件设计的指导思想．课件应当是教师多 是对于一些其他软件或网上下载的图形、图像，通 年教学经验的总结，是将教学理论、教育心理理论 过Printscreer抓屏后放到图画剪贴板中，作处理 和计算机技术相融合的产物．在使用课件时要使 后保存备用}三是通过Vidieosnip抓取一些在 学生有课堂面授的感觉，引导学生和教师同步进 VCD等视频有代表性的画面，作为图像文件保 行逻辑思维，教学的重点、难点知识应附以动态的 存，然后应用到课件中去． 图形或动画讲解．但图形或动画不能喧宾夺主，应 (4)动画素材的制作．本课件中所存在的动画 力求简洁、清晰和流畅． 素材主要是篮球战术的演示．技术动作演示主要 (2)课件教学目标．通过课件在教学或学生自 通过视频不同转换来实现．动画制作选择了flash 学过程中的应用，给学生提供一个生动性和直观 软件．重点从场地背景及完整的战术演示进行制 性相结合的交互学习环境，充分利用课件中的图 作．主要依据篮球战术配合方法、配合路线图制作 · 像、图形、动画、音视频等功能，使其建立正确的篮 成一个理想化的flash动画模型． 球技战术概念，熟练掌握篮球的技术和战术配合 (5)音