文人可以说不--评约翰逊博士致吉士菲尔伯爵书.pdfVIP

第2期 邹菁菁：文人可以说不 51 itisnot t0confess 虚拟语态的运用体现了这一点。尤其在句子“Ihope verycyllical，not wherenobenefithaSbeen tobe t}lattlle shouldconsidermeas thattoa received，oru11wiⅡing public o衍ng DatIon…”中三个否定词的连用勾勒出一种委婉幽默的语气。间接的讽刺给人更深刻的印象。 1．2．5对比文章出现三组对比。7年前的约翰逊对吉士菲尔伯爵的期望和幻想与他最终的失望 c蚵edon workmus缸 是一对比，吉士菲尔伯爵7年前7年后的态度是另一对比。句子“H耐ng Iny wimsolitⅡe litde的对比反差表明约翰逊博士的成绩决非受惠于人。 obligation…”中tllus缸和so 2 美学价值 语言美的基本品性在于话语的安排既适合社会背景又适合语篇背景，在于语言形式上的美及 形式美特征隐退后意象美的塑造。 2．1语言结构上的美 Ididnot 句子的连贯、段落问自然的转折使文章浑然一体。文中第三段第二旬“Such眦a咖nt Ineverhada 麟pec￡，for pa￡瑚№．”运用衔接倒装，将宾语前置为的是紧接前一句的内容。文章 从第二、三段通过类比很自然地将对往事的回忆转到对现在问题的讨论上。文章的排比句式工整， 在形式上体现出齐一美，而紧凑简短的排比结构使文章富有节奏感。文章句子长而不呆板。在 460字的文章中，标点有71个，平均每6．5个单词就出现一个标点，让文章充满动感。 2．2得体的文风 文中的长句和非限定性定语从句使信件显得非常正式和严肃，而其中的法语引用“kvain— du dela te鹏”为整篇文章增添一份高雅的文学色彩。尽管约翰逊博士强烈抗议吉士 queurvainqueur 菲尔伯爵的可耻行径，否认他庇护人的身份，但并没有像泼妇骂街那样歇斯底里。他对自己的成绩 是谦逊的，这体现在他的含蓄陈述上；他对吉士菲尔伯爵的嘲讽是委婉的，这体现在他的类比和多 重否定上；他对吉士菲尔伯爵表现出足够的礼貌和尊重，这体现在他对吉士菲尔伯爵的称呼上。 2．3丰满的意象 文章的文风让我们看到一位儒雅的文人形象。然而七年前所受的屈辱和七年的艰辛使约翰逊 博士无法始终克制自己。当回忆往事时，他的情绪越来越激动，他终于大声喊出“Seven IJOId，have past…”“sevenyeaIs”由逗号单独隔开，它的独立位置突出了它的分量。紧凑的排比句像 潮水一样层层涌起，一次比一次冲击得更高更猛烈，而我们的情绪也随之跌宕起伏。 长句不仅在视觉上，还在心理上刻画出七年的艰辛，痛苦的经历和长期的磨难似乎触手可及。 文中的典故、类比和对比使约翰逊博士当年的困境生动再现，更深刻地揭露吉士菲尔伯爵的别有用 心。时态上的时间差让我们看到约翰逊博士觉醒过程。 de4次，less两次。这些词帮助树立一个高大的文人形象，他正断然对那帮高官贵族说“不”! 培根说：书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化。约翰逊博士致吉士菲尔伯爵的信就 是一篇须咀嚼消化的佳作。我们每次阅读都有新的发现、新的享受。 参考文献 1冯翠华．英语修辞大全．上海：外语教学与研究出版社，1996 2钱冠连．美学语言学说略．外语与外语教学，1996(3)