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教育研究 华第 2 期 高校税收类课程目标寇位及教学改革研究 一一以铜陵学院为例 刘磁许宗风彭智军 (铜陵学院，安徽铜随 2440∞) 摘 婆z 文章立足铜陵学院发展现状就税收费电课程如何适应该院应用型人才培养目标及不网学科专业对于税收知识学习和 运用的差别化需求作定位分析探求教学改革路役和方法，以体现该院财经特色，彰显传统学科优势，并以此对铜陵 学院(也包括其他高校)不同专业培养方案的修订及教学改革实践提供参考。 关键词:应用型人才培养目标:税收类课程;铜陵学院 中团分类号: G642 文献标识码:A 文意编号:1672-0547(2ω9)02斗105-02 察为准，相关课程设置如下: …研究背景 {…).于销自史学院现状及发展定位分析 课程名称 课程性质 学科 专业 应用型本科教商是高等教商发展到一定阶段的产物，它不仅 金融学 专业基础课 税收学 经济类 是教育概念的变化，更是对原有办学理念和发展阳是反思与改革 税收学 保险学 专业基础课 的成果，是对普通教学型本科院校办学功能、办学因衍和办学内 税务会计 专业方向选修课 涵的震新Æ:Ülo 税法 专业选修课 会计学 铜陵学院作为一所新建地方本科院校，近年来，根据教育部实 税收筹划 专业选修课 施质量工程的有关要求，在应用型本科院校建设与应用型人才 管理类 帘计学 税务会计 专业选修课 培养方面做了诸多有益的探索和实践。比如说，在应用型本科院校 财务管理 税法 专业娃础课 建设方面，以争食IJ安徽省示范性应用型本科院校为目标，明确了 四个定位，即应用型本科院校的办学类型定性、丽向本地区科技 税收学 专业y. 方向选修课
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