高校大学生社团指导制度的探究 ——以武汉科技大学quot;健美操协会quot;为例.pdfVIP

创 月 科技 业刊 Ｐ ＯＮＥＥＲＩＮＧ W TH SC ＥＮCＥ TＥCHＮＯLＯＧY MＯＮTHLY 高校大学生社团指导制度的探究 以武汉科技大学 健美操协会 为例 — “ ” 牛 健 杨 晗 （武汉科技大学 湖北 武汉 ４３００６５ ） 摘 要 随着素质教育的不断推进 各高校学生社团基本推行社团导师制度的指导模式 但 ： ， 。 在推行过程中 指导制度有不完善之处 比如 规章制度不够完善 社团指导老师单一 指导力度 ， ， ： ， ， 有限 聘任机制僵化 社团指导老师奖励机制欠佳 考核机制欠缺等问题 文章就如何完善高校 ， ， ， ， 大学生社团指导制度 如何挖掘高校指导体系的最大潜力做出探究 以此强化高校学生社团建 ， ， 设 提升学生社团层次 ， 。 关键词 高校学生社团 指导制度 双指导老师 社团学长 ： ； ； ； 中图分类号： 文献标识码： ： G６４７ A ｄoｉ １０．３9６9/j．ｉｓｓｎ．１６６５－２２７２．２０１６．１9．０４０ 高校学生社团是高校校园文 机器人锦标赛 国家级一等奖等 ” 。 1 当前高校学生社团指导体 化建设的重要载体 是高校第二课 ， 2 健美操协会改革前 指导体 系现状 ， 堂的重要组成部分，是大学生交流 系存在的问题 展示的重要平台 在对大学生进行 导师制是一种教育制度 与学 ， ， 思想教育 能力培养 素质拓展等 分制 班建制为现代社会的三个主 规章制度的建设 ， 、 、 2.1 方面发挥着越来越重要的功能 要教育模式 英国牛津大学在 各大高校领导对学生社团指 。 ； １9 毋庸置疑 社团在高校中有着 世纪最早实行导师制 导师