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中考成语应用纠错及基础积累
中考成语应用纠错及基础积累初中语文注重语言的积累、感悟和运用这种基本技能的训练,以便打下扎实的基础进而开发学生的创造潜能,促进他们的持续发展。于是中考愈加重视对词语、短语的理解及运用能力的考查。从命题形式看,通过选择题考查成语的力度有所加强。现仅以2012年江苏省各地中考试卷为例,给成语运用找找错因并做适当积累:
【江苏泰州】
下列加点的成语使用有错误的一项是(2分)
A. 经过我市锲而不舍的努力,中海油气一体化项目终于落户泰州。
B. 泰州园博园内,鸟儿翩飞起舞,花儿竞相怒放,鱼儿浮游潜泳,真是美不胜收!
C. 低保户老王昨天搬进了政府提供的保障房后,情不自禁地笑了。
D. 华裔篮球新星林书豪膝伤现已痊愈,他很想早点重返球场,和队友们水乳交融在一起。
【纠错】“水乳交融”指水和乳汁融合在一起。比喻关系十分融洽或结合得非常紧密。错因在于“语义重复”,应把句尾的“在一起”删去。故选D。
【积累】语义重复:正方兴未艾;还记忆犹新;忍俊不禁地笑;津津乐道地说;好像如芒在背;自然水到渠成;百姓民不聊生;人民生灵涂炭;灾民哀鸿遍野;大家众所周知;许多莘莘学子;被人贻笑大方;忽然恍然大悟;显得相形见拙;暗中移花接木;独自孑然一身;浑身遍体鳞伤;感到自惭形秽;妄自菲薄自己;海内外闻名遐迩;接踵而至地进来;三令五申地强调;责无旁贷的职责;扪心自问的自责;满腹经纶的知识;难言之隐的苦衷;虚怀若谷的胸怀;任重道远的责任;惴惴不安的心情;潜移默化地影响着;不言而喻的潜台词;普通的芸芸众生;目前的当务之急;令人难忘的教训刻骨铭心;各种形形色色的商品;几天几夜通宵达旦;历历在目地呈现在眼前;没想到受了不虞之誉;心里一直耿耿于怀等。
【江苏南京】
下列句中加点词语使用不正确的一项是(2分)
A. 青奥会议中心建筑群形似太空帆船,这样的设计打破常规,极富创意。
B. “六一”儿童节,孩子们在市民广场上载歌载舞,引得行人驻足观赏。
C. 纪录片《舌尖上的中国》介绍了各地美食,丰富多彩,让人莫衷一是。
D. 经过科技工作者孜孜不倦的探索,“蛟龙号”载入深潜器终于出征深海。
【纠错】“孜孜不倦”意思是勤勉而不知疲倦。一般用来形容勤奋的精神,而不能用来形容“探索”这一动作。错因在于“搭配不当“。故选C。
【积累】搭配不当:安居乐业,限用于人;相濡以沫,限用于困境;天伦之乐,限用于家人;反戈一击,限用于同伙内部;未雨绸缪,限用于事发之前;栩栩如生,限用于艺术形象;下里巴人,指通俗音乐;阳春白雪,指高雅音乐等。
“搭配不当”一般属于结构、语法问题,这需要我们了解词性、培养语感才能敏锐地发现问题并解决。与此类似的错误还有“用错对象”:豆蔻年华(专指十三四岁的少女);楚楚动人(形容青年妇女);咏絮之才(只形容有才华的女子);弄璋之喜(祝贺他人生了儿子);济济一堂(指有才能的人相聚);琳琅满目(用于书籍或工艺品);耳提面命(长辈对晚辈);三令五申(上级对下级);登堂入室(指学问、技能等循序渐进,造诣很高);祸起萧墙(祸乱从内部发生);美轮美奂、鳞次栉比(形容建筑物);相敬如宾、举案齐眉、琴瑟之好、破镜重圆、秦晋之好(多用于夫妻之间)。
【江苏无锡】
下列句子中加点的词语使用不正确的一项是(2分)
A. 一本好书就如一座堡垒,抵御着来自花花世界的喧嚣,成为人们心灵宁静的港湾。
B. 在北大,胡适与钱穆的讲座因精彩而风靡校园,他们在学生中也留下了“北胡南钱”的美誉。
C. 少年时代总有人觉得时间如白驹过隙,有的是弥补的时候,转眼却已是青年。
D. 最美丽教师张丽莉的事迹经媒体报道后,在人们面前,她英勇行为的每个细节如刚发生一样,历历在目,催人泪下。
【纠错】“白驹过隙”是说时间过的很快,与后面“有的是弥补的时候”相悖。错因在于“前后矛盾”。故选C。
【积累】前后矛盾:他七手八脚;兄弟情同手足;终于旗开得胜;大自然巧夺天工;我们感到形单影只;老同学萍水相逢;明显的蛛丝马迹;紧锣密鼓地进行;安步当车地跋涉;很感激地付之一笑;不易之论的理论初稿;浮光掠影与深刻印象;不期而遇与精心组织;身无长物与腰缠万贯等。
【江苏宿迁】
下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是(3分)
A. “最美女教师”张丽莉舍己救人的事迹现已家喻户晓。
B.她讲得娓娓动听,妹仔听得忽而笑容满面,忽而愁眉双锁。
C. 全国推选文艺新人活动正在各地如火如荼地进行。
D. 知识愈浅薄的人愈是侃侃而谈,知识渊博的人则往往出言谨慎。
【纠错】“侃侃而谈”形容说话理直气壮,从容不迫。不可用于知识浅薄的人。错音在于“感情色彩偏差”。故选D。
【积累】
褒义词:?摇安之若素、惨淡经营、重整旗鼓
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