辅英科技大学 护理系硕士在职专班 妇儿健康照护特论(二) 亲职压力之 .doc

輔英科技大學 護理系碩士在職專班 婦兒健康照護特論(二) 親職壓力之概念分析 指 導 教 授: 洪麗專 教授 研 究 生: 林善仰 親職壓力之概念分析 前言 迎接新生兒，陪伴孩子長大，是大部分父母親甜蜜的負擔，也代表為人父母需要在原有的平衡生活中，加上爸爸、媽媽的角色，必須學習負責任、全然付出，成為孩子生命中最重要的楷模及最有影響力的人。研究指出，當第一個孩子出生後，新手爸媽會有一段失衡和重組的時間，包括夫妻親密關係可能會下降、金錢支出會增加、家務分工需重新調整、子女教養態度需要協調、新的父母角色學習、工作與家庭需重新調適、家人關係有所改變等，都等著新手爸媽付出更多時間和精力，要努力去面對(吳，2008)。 父母親扮演的親職角色對兒童整個發展過程有很大的影響，對父母本身是很重大的壓力事件(莊、汪、黃，2010)。當親子關係無法形成良好的互動時，不僅父母失去教養的信心與角色功能時，可能會導致身體與心理上的困擾，會造成兒童身心發展的問題(Belsky，1984)。因親職有許多複雜因子的動態過程，且來自不同的家庭文化，都會影響父母親的親職行為與親子間的互動關係(Dixon et al.，2008)。 孩子的成長過程需要父母全心的陪伴和關懷，每個階段都會影響人格的發展，關係著孩子學習社會化的關鍵因素。父母的情緒態度、孩子特質及家庭功能是否健全，都可能因親職壓力而影響親子關係(余、簡，2009)。若這些壓力沒有適當處理，將會影響親子互動，進而成為執行親職角色的絆腳石。因此探討親職壓力對於促進父母功能或親子發展有重要的意義。 親職之定義 親職字典上的定義: (1)心理學辭典:親職為保護與養育子女，且與子女互動的歷程 (溫，2006)。 (2)朗文當代辭典:親職是父母對子女的照顧(朗文當代辭典，2006)。 (3)維基百科全書則定義為:父母從孩子出生一直到成人的養育過程(Wikipedia﹐2009)。 親職壓力之定義 (1)心理學家Abidin將父母履行親職角色及親子互動過程中，受到父母人格特質 、親子互動關係不良、子女氣質及家庭因素的影響，而感受到的壓力(Abidin，1990)。 (2)國內學者以現象學的觀點來探討父母的親職內涵，發現父母的親職經驗為體驗孩子的成長、親子關係的建立、引導子女是父母的責任與角色分工(高、廖，2004)。羅(2006)認為親職壓力是一種角色壓力，指父母對自己是否已經善盡職責，所產生的各種疑慮、焦慮、擔憂、自責或疲憊的感受。蔡(2006)認為親職壓力是父母在養育子女與子女互動過程中，受到父母本身特質、子女特質、及外在情境等因素的影響，而產生的壓力感受。 親職壓力定義性特徵 當子女從嬰兒期、幼兒期、學齡前期、學齡期、青春期的每個階段都需要父母的照顧，所以對父母而言，每個階段都會有不同的壓力會產生。 1.父母特質 (1)憂鬱:在履行父母的角色時，如果感到憂鬱、不快樂，將會影響與孩子互動時的情緒，無法及時有效回應孩子的發展需求(林，2002)。 (2)勝任感:父母在照顧孩子時，缺乏勝任愉快的感覺，或對自己為人父母的能力沒有信心時，壓力感會比較大。當父母參與各項親職課程，或透過社會支持獲得資訊與情感上的認同支持，可有效增進親職勝任感(吳，2008)。 (3)與孩子的依附關係:在小時候與父母的連結、依戀關係是溫暖、正向的，還是逃避、負向的，都會影響個人成年後與他人的互動模式(劉，陳，2010)。 (4)夫妻關係 :夫妻婚姻關係親密且能相互支持時，對子女的教養通常較能採取一致的管教步驟。若婚姻關係成為困擾時，父母在教養子女時會比較孤立無助，親職壓力可能由此產生(吳，2008)。 (5)父母自己的健康狀況:照顧孩子需要付出大量的心力與勞力，父母的健康會成為親子關係的重要因素。當孩子的發展需求若因父母健康狀況不佳時，有可能會被延後或忽略(吳，2008)。 2.孩子特質 (1)適應性:若孩子對新事物或新環境時，需要適應時間比較長，父母往往沒有時間等待，感到困擾(徐，1998)。 (2)強求性:當孩子要求較多且固執時，父母對孩子的照顧難以滿足他的需求，會讓父母在養育過程中會感到疲憊(翁，2003)。 (3)情緒本質:孩子情緒不穩、常哭鬧、發脾氣時，會讓父母常覺得不知所措，而感到焦慮或生氣(翁，2003)。 (4)活動過多，容易分心:孩子如果過度好動、注意力不集中。會讓父母在照顧上感到精疲力盡(林，2002)。 前因後果 前因是指在概念發生之前的狀況與情境，後果是概念發生後所導 致的現象與情境。整理文獻後可知親職壓力的前因是來自父母對自己角色的認知，父母對子女的教養態度及父母本身具備的育