云南省高职本科旅游专业学生职业素养问题研究.pdfVIP

云南省高职本科旅游专业学生职业素养问题研究 王 珍 (云南师范大学职业技术教育学院 云南 ·昆明 650092) 摘 要 2013年被称为 “中国就业最难年”，旅游专业类毕业生的就业形势也十分严峻。究其根源，实质上是在培养 阶段学生的职业规范和就业意识等职业素养的严重缺失，而这一点正是企业的用人标准。本文对云南省高职本科旅 游类学生职业素养的培养现状进行了分析，试图为学生职业素养的提升做有益探索。 关键词 云南省 高职本科 旅游类学生 职业素养 对策研究 中图分类号：G712 文献标识码：A 1云南省高职本科旅游类学生职业素养的培育现状 景区等传统范畴，难以适应 日新月异的旅游产业发展需要。与 “职业素养”是指职业 内在的规范和要求，是在职业过程 此同时，很多高校也开始尝试着与相关企业或旅游发达国家或 中表现出来的综合品质，主要包括职业道德、职业意识、职业 地区建立合作关系，以期对学生素质培养起到实质作用，然而 行为习惯、职业技能等。我们在人才建设方面不仅需要培养 出现以下问题：一是合作刚开始便停滞不前，流于形式，或者出 学生的技术技能，还应该重视学生的整体素质的提升。 现校企利益出发点不同，合作中摩擦大于共赢；二是跨国合作 1．1学生的学习目标定位不准确，就业观念存在偏颇 中由于不同地区合作，或国家体制原因及国情不同的深层影响 旅游领域是典型的服务型行业，一般的旅游企业希望学 因素，造成了学生职业素养培训没有取得实效。 生具备服务人员基本的职业素质，而由于云南省大部分学生 1．3专业学习与职业意识缺乏紧密联系 来 自偏远山区，交通及通讯设施落后，接收外来新鲜事物和新 目前普遍存在旅游专业毕业生对旅游业没有清晰的了解 理念较为闭塞，很多学生甚至家长在报考大学、填报志愿的时 和认识，缺乏从事旅游业的信心和耐心。作为旅游专业学生， 候都理想化的认为公务员、教师等传统行业才是真正的出路， 应该熟知旅游业的发展前景、就业前景以及旅游专门人才的 因此在学生进入高职本科的旅游类专业学习时，从初期的理 培养 目标，能够结合自身条件、学习特长、兴趣爱好等方面来 想化到毕业时的得过且过，使其无法达到专业学习和旅游职 制定个人可行的职业生涯规划。这是保障学生能够从事长期 业素养的标准和规范。在这一系列连锁反应的恶性循环下， 稳定工作的必要条件，同时也是真正认识旅游业，明确发展方 学校无法贯彻落实旅游人才的培养 目标和发展定位。 向，具备清晰的旅游职业意识的必然要求。然而，目前云南省 1．2职业能力有待提升 很多高校在职业意识教育方面认识不足，尚未进行系统的职 在云南省相关行业呈现出 “专业人才匮乏而本专业毕业 业意识教育。 生无从就业”的新局面。很多企业出现了用人缺 口，人员素质 1．4没有树立艮好的职业理念 参差不齐的现实问题。高职本科旅游类学生普遍存在着职业 企业对人才的需求往往与学生的心理期望之间存在差距， 能力不强、面临就业窘境的问题。 有的高职本科院校是中职类院校转型发展而来，或者是独立 表 l：2007年云南省饭店行业职工教育培i)il~i~况表 学院，使得学校对于学生的职业素养培养的力度不够，在培养 项 日 正剐 部门 主管 服务员 厨师 其他 小计 学生职业道德和职业心理素养方面还存在问题，学生的社会 总经理 经理 人员 适应能力和竞争能力不高。使得很多毕业生在步入旅游企业 岗 小 计 803 44l3 6864 25145 Il76 l569 39970 的时候很难快速融入工作岗位，难以把握企业文化，由此可见， 位 管理人 52l 20l6 235l 307 5I95 培 员岗 高职本科旅游专业和旅游企业都面临着尴尬局面，严重制约