浅谈SP的招募与队伍稳定发展.pdfVIP

主国高等医学教育 2008年 第l1期 ·93 · 浅谈 SP的招募与队伍稳定发展 王莉英，薛 愉，曾 勇，鲁映青，邹和建 (复旦大学上海医学院，上海 200032) [摘要] 0SCE(0bjectiveStructuredClinicalExamination，客观结构化临床考试)是一种标准化的评估 学生各方面能力的考试方法，其 中SP(StandardizedPatients，标准化病人)是 OSCE考试不可或缺 的组成部 分。文章就制定政策，招募高素质的SP志愿者；人文关怀，积极采纳意见与建议；畅通联络，创建无障碍沟 通平 台；定期培训 ，提高 SP队伍专业素质 ；吸收新成员，保持 SP队伍持续发展五个方面论述 了如何培养稳 定的高素质 SP队伍。 [关键词] SP；OSCE [中图分类号] G424．74 [文献标识码] A [文章编号] 1002—1701(2008)11-0093—02 客观结构化临床考试 (ObjectiveStructuredClinicalExami— 一 批热爱教学、甘于奉献的临床教师和医学管理人员组成 nation，0SCE)是 1972年引入 的评估临床能力的一种较为标准 了OSCE项 目组 。2003年初 ，上海一家报刊登载 了一则有 化的考核方法。它提供一种标准化 的方法来评定体格检查和 关复旦大学上海医学院招聘 “标准化病人 ”的启事 ，同时项 病史采集技能、沟通技能、体检技巧、诊断与鉴别诊断 以及制 目组还利用网络等信息平 台刊登启事 ，我们制定的招聘政 定治疗计划能力等 。OSCE考试设 SP(StandardizedPatients， 策是 ，SP为志愿者 ，对医学感兴趣 、愿意参与医学教育、有 标准化病人)站和非 SP(non-SP，非标准化病人)站两种形式 。 一 定文化(大专 以上)素养、一定教学背景和一定的表演才 所谓 “SP”，就是由一群经过一定医学知识培训的 “健康人”，模 能。启事刊登后 ，有 200多人报名，经过初审、面试后有 5O 拟所需疾病的症状和体征，从而在考试中能够最大限度地模 多人进入专业培训，最后有近 40人经过考核成为上海医学 拟实际医疗就诊环境中的实际诊疗过程 。利用 SP对学生进 院SP队伍的成员，并获得 了院方颁发的 “复旦大学上海医 行考核可以克服以往临床测试 中难 以找到具有针对性病例的 学院标准化病人证书”。我们首先 向SP明确并强调 了他们 问题 ；可 以根据需要使用 SP，提高了测验 的有效性；每个考生 的志愿者身份[2]，担任 SP工作是一种志愿者行为，而 以经 都可以面对 同样 的病人和 问题 ，提高了评估结果的可靠性 。 济利益为 目的者不适合担当，SP基本不收取任何报酬 ，学 利用 SP的考试手段有效地规避 了医学考试中涉及道德伦理 校仅提供其一定的车费补贴 。事实证 明，SP招聘之初 的志 方面的问题 ，是一种较接近于临床实际的考核方法[。 愿者身份 明确定位十分必要并取得 了良好 的效果。明确 SP 因此 ，在 OSCE考试过程中，SP扮演着重要 的角色或者 的志愿者身份有利于 SP行为境界的提升 ，SP们 以担任志 说是不可或缺的角色 。培养一支稳定的、高素质 的SP队伍 ， 愿者作为 自己崇高的荣誉 ，他们将此作为一项崇高的事业 是 OSCE考试能够成功进行 的基础和关键 。 目前全 国有多 来进行 ，有利于 SP队伍 的长期稳定 。另外，选取拥有大专 所医学院校都 已经拥有或者正在招募 SP，普遍面临的问题是 以上学历的较高素质人员担任 SP，也保证 了SP志愿者行为 初期 SP报名踊跃，热情很高，但是随着时间的推移，易导致 的长期稳定进行 。 人员流失难以固定，从而增加了培训成本 ，影响了考核结果 二、人文关怀 ，积极采纳意见与建议 的一致性。