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第 16卷第4期 呼伦贝尔学院学报 NO.4 Vol1.16 2008年 8月 JoumalofHulunbeierColle~e Published inAUl2USt.2008 大学生思想政治教育坚持以人为本的必要性 i丈彦 (呼伦贝尔学院马列教研部 内蒙古 海拉尔区 021008) 摘 要:在大学生思想政治教育工作中坚持以人为本,即指以人为本的思想政治教育理念和模 式。它强调大学生是思想政治教育工作的根本,思想政治教育工作应建立在对大学生的深刻理解和 研究之上,在思想政治教育过程中贯彻以大学生为本的理念和人性关怀,把大学生作为思想政治教 育工作的出发点和归宿点,旨在满足大学生的各种需要,促进大学生的全面发展。 关键词:大学生;以人为本;思想政治教育 中图分类号:G41 文献标识码:A 文章编号: 温家宝指出: “以人为本。就是要把人民的利益 值观的确立。民族优良传统的发扬,共同理想和精神 作为一切工作的出发点和落脚点.不断满足人民的多 支柱的形成与巩固.科学文化水平的提高.都离不开 方面需求和促进人的全面发展。具体地说.就是要在 教育工作。 “我们的各级各类教育机构.我们的全体 经济发展的基础上.不断提高人民群众物质文化生活 教育者,对增强包括民族凝聚力在内的综合国力.承 水平和健康水平 :就是要尊重和保障人权.包括公民 担着庄严的职责。’’‘锦涛在全国加强和改进大学生 的政治、经济、文化权利 :就是要不断提高人民的思 思想政治教育工作会议上的重要讲话中强调: “大学 想道德素质、科学文化素质和健康素质 ;就是要创造 生是国家宝贵的人才资源.是民族的希望。是祖国的 人民平等发展、充分发挥聪明才智的社会环境。在 未来。”因此.加强和改进大学生思想政治教育.提 大学生思想政治教育中坚持以人为本的必要性主要体 高他们的思想道德素质。并努力促进他们的全面发展, 现在以下三个方面。 是对最根本的社会发展动力的激发,是对最关键的社 一 、 贯彻落实科学发展观的生动体现 会发展主体的塑造.构成推动我国经济社会全面发展 加强和改进大学生思想政治教育.既是科学发展 的基本要素.成为实现科学发展观的内在要求。 观的根本要求.也是践行科学发展观的重要基础。科 二、高校素质教育是适应时代发展的客观反映 学发展观的实质.就是要实现经济社会的全面发展、实 马克思主义认为:人是社会存在的前提和基础.人 现人的全面发展。发展的主体是人,离开人这一生产 的发展是社会发展的最终决定力量。这就决定了教育 力中最活跃的因素和社会进步中最重要的主体力量,发 必须以人为出发点,把培养人.使人成为全面发展的 展就无从谈起。改革开放以来,我们党在高度关注经 人作为教育活动的目的。江泽民指出:“思想政治教育, 济社会发展时.同样高度关注人的思想道德素质和科 在各级各类学校都要摆在重要地位.任何时候都不能 学文化素质、健康素质的全面提升。邓小平曾经指出: 放松和削弱。要说素质.思想政治素质是最重要的素 “我们国家.国力的强弱.经济发展后劲的大小.越 质。不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社 来越取决于劳动者的素质.取决于知识分子的数量和质 会主义思想。是素质教育的灵魂。”⑨这进一步明确了 量。”在新的社会历史条件下,江泽民反复强调.人 思想政治教育在素质教育中的灵魂地位。思想

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