应用型本科网络程序设计课程教学改革研究.pdfVIP

第6卷 第5期 福建工程学院学报 Vo1．6No．5 2008年 l0月 JournalofFujianUniversityofTechnology 0cL 2008 文章编号：1672—4348(2008)05—0493—03 应用型本科网络程序设计课程教学改革研究 蒋丽峰 (福建工程学院计算机与信息科学系，福建 福州 350014) 摘要：以高等教育的 目标转变为背景，探讨了网络程序设计课程教学中存在的主要问题，基于构建主 义的理论提出了包括重组课程内容体系、加强实践教学等在 内的改革思路，对同等类型网络程序设计 教学改革提 出了建议。 关键词：构建；网络程序设计 ；教学改革 中图分类号：G642．0：TP393 文献标识码：A Upgradingnetworkprogrammingcourseforapplication-orientedundergraduates JiangLifeng (ComputerandInformationScienceDepartment，Fujina UniversityofTechnology，Fuzhou350014) Abstract：Problemsexistentin theteachingofnetworkprogrammingarediscussed in theback- groundoftheorientationchangeofhighereducation．Theguidelinesforhteteachingreform ofthe networkprorgammingincludingrestructuringthecurriculum andenhancingpracticalteachingare presentedintermsofstructuralism．Proposalsaremadetoupgradethenetworkprorgamm ingofap— plication—orienteduniversities． Keywords：construction；networkprorgamming；educationalrefomr 教育部、信息产业部等五部委于2004年联合 程序设计课程教学改革过程中迫切需要探讨的问 发布的报告称，计算机人才需求每年增加 100万 ； 题 。 另一则消息则称，高校计算机相关专业初次就业 一 、 网络程序设计课程教学中存在的 率 自2002年以来连续下滑。Ⅲ一方面是对计算机 问题 应用型人才的大量需求，另一方面却是毕业生就 业难，是什么原因导致了人才供求矛盾呢?造成 网络程序设计是计算机类相关专业的核心主 这种结果的原因是多方面的，而教材内容落伍、课 干课程，在培养学生适应当前网络化环境中占有 程设计脱离市场需求、理论与实践脱节等被普遍 重要地位。网络程序设计是一门教授当前热门技 认为是造成今天学生学而不专、学而不用现象的 术的实践性课程，需要课堂教学和实践性教学的 最主要原因，进而造成了近年毕业生无法满足社 相结合，才能得到较好的教学效果。总结现行网 会需求的局面。因此，打破传统的网络程序设计 络程序设计课程教学，主要存在以下几个问题。 课程教学思路，以市场需求为导向，以提高学生动 1．授课内容设置不当 手能力为 目标，合理组织编排授课内容，加强实践 网络程序设计课程知识点多，覆盖面广，很难 教学环节，成为当前计算机专业人才培养和网络