【江苏】2015-2016学年中职基础会计(主编张玉森等 高教版)教案:第一章 总论05.docVIP

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【江苏】2015-2016学年中职基础会计(主编张玉森等 高教版)教案:第一章 总论05

授课课时 2 授课形式 授课章节 名称 基础会计第一章第四节新授 会计核算假设 使用教具 教学目的 掌握会计法规的构成部分及每一部分的管辖范围 掌握会计核算的基本前提 教学重点 会计法规体系的具体内容 会计核算的基本前提 教学难点 会计核算的基本前提 更新、补 充、删节 内容 补充:会计核算的基本前提 课外作业 见附练习 教学后记 授课主要内容或板书设计 会计法规体系的构成 会计法律 会计法规 会计核算制度 会计监督制度 会计规章 会计机构和会计人员制度 会计工作制度 会计核算的基本前提 会计核算基本前提的概念 会计核算基本前提的内容 课 堂 教 学 安 排 教学过程 主 要 教 学 内 容 及 步 骤 一复习导入: 1会计专业技术职务有哪几个层次 2.会计人员应具有哪些职业道德 二、新授: (一)会计法律规范体系 会计法(会计法规体系的最高层次)中华人民共和国会计法 于1985年5月1日实施,新修订会计法于2000年7月1日实施 会计行政法规 地方性行政法规 会计法规 自治会法规 会计核算制度 会计监督制度 会计规章 会计机构和会计人员 会计工作制度 注意:每一部分有哪些具体内容 (二)、会计核算的一般前提 注意:会计核算一般前提也称会计假设 会计假设的定义 1.会计主体 (1)定义(略) (2)作用 A.为会计核算提供空间范围 B.解决了会计工作为谁服务的问题 2.持续经营 (1)定义(略) (2)作用 A解决了资产计价与费用确认问题 B为企业的存在提供了时间的保证 (会计核算的时间范围) 会计分期 定义(略) 作用 为及时核算提供了条件(会计核算的时间范围) 分类 年度、半年度、季度、月度(除年度外其他分期为会计中期) 货币计量 定义(略) 相关的规定 以币值稳定为前提 我国的记帐本位币为人民币 外贸企业可以以某种主要的外币为为记帐本位币,但对外编制报表时折成人民币 小结(略) 课堂练习(见练习纸1) 课外作业(见练习纸2) 2

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