2016高职心理健康（泰州机电版）授课教案：用心看看自己.docVIP

高职心理健康（泰州机电版）授课教案 教师姓名 授课班级 课 型 授课日期 年 月 日 第 周 授课时数 授课章节名称 第一单元 第1课 用心看看自己 教 学 目 标 1．尝试客观地认识自己 2．了解自我认识的途径 3．发现自我的独特性 教 学 重 点 客观地认识自己 教 学 难 点 客观地认识自己 学 情 分 析 良好 教 具 课本 教学效果反馈 学生能逐渐发现自我的独特性 教 后 记 生活中的许多阴影，其实是我们自己挡住了阳光所致。不正确的自我认识，就是我们自己制造的一块阴影！ 板 书 设 计 第1课 用心看看自己 一、我show你show 二、画自己 三、找自己 四、故事阅读 五、问自己 第1课 用心看看自己 [组织教学] 自我意识是指一个人对自己、自己与他人以及自己与周围环境的关系的认识，对于成长中的职校学生而言，是否有着健康的自我形象和不断趋向成熟的自我意识，对其人格形成和心理发展至关重要，心理学家普遍认为，发展自我认同和逐步建立自我同一性是这一时期青少年的首要任务，也即要很好地面对自己。 [讲授新课] 一、我show你show 读认识自己的格言 二、活动一：画自己（确立形象） 1．引导学生画 2．在组内交流，谈感受 小结：每个人心目中都有一个自己的形象，它是独特的；一些人的自我形象可能是理想化的，现实的自我与之会有一定距离。 三、活动二：找自己（完整认识） 指导学生完成各自的“寻人启事” 根据所写的内容，你能找到“走失的自己”吗？为什么？结合“心心点灯”有关内容小结。 四、故事阅读 1．阅读“怦然心动” 2．与同学分享类似的经历 五、活动三：问自己（发现变化） 完成关于“我”的十句话 六、成功教练 以同学、老师为例，指导学生完成照镜子活动 七、结束 1．请同学搜集关于“自我认识”名人名言 2．认识自己是人类最高智慧，也是我们行动的前提，我们每个人都是独特的个体，你就是你，只要你不断地发现！ 1