2016高职心理健康（机电版）授课教案：热爱生活，珍爱生命.docVIP

高职心理健康（机电版）授课教案 教师姓名 陈茂春 授课班级 10应用电子 课 型 讲授 授课日期 20 年 月 日 第 周 授课时数 1 授课章节名称 §4-3 热爱生活，珍爱生命 教 学 目 标 1、识别、关注抑郁症 2、热爱生活，珍爱生命 教 学 重 点 热爱生活，珍爱生命 教 学 难 点 识别、关注抑郁症 学 情 分 析 教 具 教学效果反馈 教 后 记 板 书 设 计 §4-3 热爱生活，珍爱生命 【游戏任务1】建议“接龙” 【游戏任务2】幸亏没雇佣这样的人 【游戏任务3】你离幸福有多远 §4-3 热爱生活，珍爱生命 【游戏任务1】建议“接龙” 著名心理学家艾利斯曾给出了消除抑郁的建议： 1、建立自我观念。对人对事，但求尽力而为，莫过分苛求与自责，对自己的所作所为，由失望转为感到满意，进而自我欣赏。 2、培养社会兴趣。参与社会团体活动，与人合作，欣赏别人的帮助，也愿意帮助别人。 3、学会独立自主。 。 4、 。 5、 。 6、 。 …… 请你将艾里斯的建议“接龙”补充完整，并在学习和生活用来指导自己的言行，创造一个美丽幸福的人生。 【游戏任务2】幸亏没雇佣这样的人 案例见教材P74 根据提示，摘录与此主题相关的名人名言。 （1）珍惜人生：每一天都很特别。 。 （2）感悟人生：爱是一种责任。 。 （3）迎接人生：人生不能没有目标。 。 （4）美丽人生：心灵是希望升起的地方。 。 【游戏任务3】你离幸福有多远 如果要画一只鸟和一个人的话，你会如何构图？ （1） 1